基本素养及教育教学综合能力知识》国考招聘考试真题含答案.pdfVIP

湖北省鄂州市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育

含答案

《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。

A、操作模仿

B、操作整合

C、操作熟练

D、定向操作

【参考答案】B

2.中国自古就有浓烈的宗法传统，宗族血亲之内的彼此关照，互

相提携，并一致对外，上自帝王下/至百姓，。填入划横线

部分最恰当的一项是（）。

A．讲究前赴后继B．讲求概莫能外C．寻求无一幸免D．追

求百喙如一

【参考答案】B

3.标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根

据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围

内评定个体学业（）。

A、智力发展的测验

B、结构的测验

C、能力形成的测验

D、成就水平的测验

【参考答案】D

4.个人能用语言描述的知识属于（）。

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

【参考答案】C

5.心理健康教育的总目标为（）。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【参考答案】A

6.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切

协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研

究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，

这种研究方法是（）。

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

【参考答案】D

7.鉴于迪斯累利首相治下的英国坚守“光荣孤立”，柏林别无他

法，只有串联矛盾正在上升的俄、奥，这便是1873年与1881年

两次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保险条约》的初衷。同时

德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立，如此这两个侧翼大国

将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国，俾斯麦也有其手

腕：他向伦敦表态无意插手海外事务，在埃及和土耳其问题上亦守

善意中立，赢得迪斯累利的好感；甚至对宿敌法国，也以温言安

抚，暗示其向海外发展，从而与英国产生摩擦。这段文字主要介绍

了（）。

A．英法海外扩张的过程B．欧洲复杂的政治格局C．19世纪后期的

国际形势D．俾斯麦高明的外交手腕

【参考答案】D

8.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必

须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是

（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

A、培根/

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

【参考答案】C

9.德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。

A、教育者与受教育者的矛盾

B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

【参考答案】A

10.学生中常见的焦虑反应是（）。

A、生活焦虑

B、择友焦虑

C、缺钱焦虑

D、考试焦虑

【参考答案】D

11.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开

的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】C

12.意大利地处欧亚大陆和非洲大陆板块的挤压带上，因此境内活

火山较多。频繁爆发的火山给意大利人带来了丰厚的_______――可

作为优质胶凝材料的火山灰。这种_______的自然条件使古罗马人利

用火山灰发明了自然混凝土。

A．收获天造地设B．回报应有尽有C．财富举世无双D．馈

赠得天独厚

【参考答案】D

13.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

A、教育者

B、受教育者

C、教育措施

D、教育