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三年级上册科学概念复习题

《我看到了什么》

第一单元《植物》

1、常用的观察的方法主要有看、听、摸、闻等，还可以用皮尺、放大镜等工具帮助观察。

2、常用的记录方法有画图、文字、数据、照片、标本等。

3*、树是活的植物，生长在一定环境里，是有生命的物体。

《校园的树木》

1*、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成的。

2*、树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子这六个部分。

3*、树生长在一定的环境里，它的生长需要阳光、空气、水。

4、树的相同点主要有：需要泥土、阳光、水，有木质茎，多年生，会结果，会生长，会死亡，会繁殖。树的不同点有：树冠有大小，树干有粗细，叶片形状不同，果实不同。

5、常用的描述方法主要有语言、图片展示、动作、实物展示、和周围事物作比较、打比方等。

6、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。

《大树和小草》

1*、大树与小草的相同点：大树和小草都长在土壤中，都有绿色的叶，都会开会结果，都需要水分、阳光和空气。

2*、大树与小草的不同点：大树树植株高大，茎粗、硬，寿命长，是木本植物。小草植株矮，茎细、软，寿命短，是草本植物。

3*、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细、质地。

《观察水生植物》

1*、水生植物的相同点：水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分，阳光，空气。

2*、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。

4、水生植物与陆生植物的相同点：有根，茎，叶，会繁殖后代，会死亡，生长需要水，阳光，空气。

5、水生植物与陆生植物的不同点：生长地点不同。

《植物的叶》

1*、一片完全的叶由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。

2*、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老，完成了一生。

3*、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有相同的基本特征。

《植物发生了什么变化》

1*、植物在不断发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。

2*、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。

3*、植物的变化是生命体的特征之一。

《植物的共同特点》

1*、植物按生存的环境不同，可以分为水生植物和陆生植物。

2*植物的共同特征：生活在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

3*、植物的一生有是生命周期，每种植物都有一定的寿命。

4、*向日葵都会经过种子、发芽、幼苗、开花、结果这几个阶段。

5、*植物的生存需要水分、阳光、、空气、和营养。

第二单元《动物》

1、*动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。

2、*金鱼不停的喝水实际上是在呼吸。

2.2《蜗牛》

1、蜗牛：、、主要生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、住宅、庭院、寺庙、高山、平地、丘陵等地，喜潮湿怕水淹、。蜗牛的整个躯体包括贝壳、有、颈、外套膜、足、内脏、囊等部分。头部有两对触角，前面一对较短，后面一对较长，顶部有眼睛。

2*、蜗牛用腹足能在各种物体上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。

3、*蜗牛能对外界刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内。

4、*蜗牛身体柔软，蜗牛的身体分为头部、腹部、尾部三部分，背上有壳，头部有眼睛、触角和嘴。

《蚯蚓》

1、*蜗牛的特点：生活在潮湿的地方，有壳，身体柔软，有触角和眼睛，吃菜叶等食物，会排泄，会对外界刺激有反应。

2、*蚯蚓的特点：生活在地下，身体柔软，有环节，吃落叶等食物，会排泄，会对外界刺激有反应。

3、*蜗牛和蚯蚓的相同点：适应潮湿的环境，身体柔软，都会爬行，吃食物，会排泄，会繁殖生长死亡，会对外界刺激有反应。

4、*蚯蚓的身体由口、环带、肛门组成，身体有许多环节组成。

《蚂蚁》

1、*蚂蚁：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。适应在陆地上生活。

《金鱼》

1*、鱼类有适应水的环境结构，具有生命体的基本特征。

2*、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。金鱼不停的喝水实际上是在呼吸。

3*、金鱼和蚂蚁的相同点：会繁殖会生长会死亡，需要食物，会排泄，会对周围环境的刺激做出反应。

《动物的共同特点》

1*、动物的共同特点：生活在一定环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。

2*、动物的个体形态不同，生活的环境也不同。

运动

反应

食物

繁殖

蜗牛

用腹足爬行

缩进壳内

菜叶等绿色植物食物

产卵

蚯蚓

身体伸缩爬行

身体收缩

枯叶等

产卵

蚂蚁

用脚爬行

逃跑

小虫甜食等

产卵

金鱼

用鳍游泳

逃跑

小虫等

产卵

第三单元《我们周围的材料》

《观察我们周围的材料》

1*、物体是由一种或多种材料做成的，