文稿分析综合owts tundra reading.pdfVIP

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ReadingPresentation

Objective:Studentslistentoandunderstandastory.

Present

•Playtheaudioforeachpanelofthestory.

•Havestudentsrepeateachsentencebefore

goingtothenextpanelofthestory.

•Playthestoryasecondtime.Pauseaftereach

panel.Callonstudentstonamethecharacters:

friend,frog,prince,andprincess.

TeacherTip:Remindstudentstousethecharacters’

voicestohelpthemunderstandtheactionofthe

story.Ifnecessary,pauseaftereachcharacterspeaks,

pointtothecharacter,andsayThat’sthe[frog]

speaking.

阅读演示目标:学生聆听并理解故事。呈现故事每个部分的音频。让学生在进入故事的下一个部分之前重复每个句子。第二次故事。每个部分后暂停。让学

生说出角色的名字:朋友、青蛙、王子和公主。提示:提醒学生使用角色来帮助他们理解故事的动作。必要,在每个角色说话后暂停,指向角色,并说那

是[青蛙]在说话。

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