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初一上学期数学计算和应用题

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2.7有理数的乘法

例1计算：

（1）；（2）；（3）；（4）；

（5）；（6）；

例2计算：

（1）；

（2）；

（3）

例3计算：

（1）；

（2）；

（3）

例1计算：

（1）；（2）；（3）；（4）

例2计算：

（1）；

（2）；

（3）

例3计算：

（1）；

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2.8有理数的除法

例1计算：（1）；（2）；（3）

例2求下列各数的倒数：

（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）

例3化简下列分数：（1）；（2）

例1计算：

（1）；（2）；（3）；（4）

例2求下列各数的倒数：

（1）；（2）；（3）；（4）

例3计算：

（1）；

（2）

（3）

2.9有理数的乘方

例1用乘方表示下面各式，并指出底数和指数

（1）；（2）；

例2计算：（1）；（2）；（3）；（4）

例3计算：（1）；（2）；（3）；（4）

例1把下列各式写成乘方运算的形式，并指出底数、指数各是什么？

（1）；

（2）；

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例2计算：

（1）；（2）；（3）；（4）；（5）

例3不做运算，判断下列各运算结果的符号

，，，，，

2.10有理数的混合运算

例1计算：

（1）；

（2）

例2计算：

（1）；（2）

例3计算：

（1）；（2）

例4计算：

（1）；

（2）；

（3）

例1计算：

（1）；

（2）；

（3）

例2计算：

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2.11有效数字和科学计数法

例1用四舍五入法求下列各数的近似值：

（1）（精确到）；（2）（精确到十分位）

（3）（保留三位小数）；（4）（精确到小数点后第三位）

例2下列近似数，各精确到哪一位？各有哪几个有效数字？

（1）；（2）；（3）

例3用科学记数法表示下列各数：

（1）；（2）；（3）

例4下列用科学记数法表示的数，原来各表示什么数？

（1）；（2）；（3）；（4）

例1按要求用四舍五入法求下列各数的近似数

（1）（保留个有效数字）；（2）（精确到）；

（3）（保留个有效数字）；（4）（精确到千分位）；

（5）万（精确到百位）

例2下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？各有几个有效数字？分别是什么？

（1）；（2）万

例3某交易会上，推出的重点招商项目总投资约亿元人民币，将亿元用科学记数法表示为（）

A．元B．元C．元D．元

第三章一元一次方程

3.1字母表示数

例1某种品牌的圆珠笔元一支，丽丽买了支花了多少元？小朋买了支花了多少元？

例2指出下列各式中哪些是代数式

（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）

例3下列代数式中，书写格式正确的是（）

A．B．C．D．

例4用代数式表示（列代数式）：

（1）的平方与的差是_______________；

（2）市场上苹果每千克元，梨每千克元，小丽买千克苹果，千克梨，需要花_______________元钱；

（3）一个教室有扇门和扇窗户，个这样的教室有________扇门和________扇窗户；

（4）某件商品售价为元，提价元，打八折后，现价是_______________元。

例5说出下面代数式的意义

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例1设甲数为，乙数为，用代数式表示：

（1）甲、乙两数的平方差；

（2）甲、乙两数的差的平方；

（3）甲、乙两数的和与甲、乙两数的差的积；

（4）甲数的相反数与乙数的立方的和

例2用语言表述下列代数式的意义：

（1）某同学每月计划存元，那么（元）表示______________________________；

（2）小明骑自行车的速度为千米/时，那么（千米）表示___________________________；

（3）表示______________________