分数连乘应用题.doc

分数连乘应用题

青龙山学区中心校（数学）学科导学方案

六年级

课题

分数连乘应用题

设计者

史桂萍

总课时数

11

课型

问题综合解决课

班级

六年级

授课时间

2013年月日

学

习

目

标

1、学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。

2、在观察、猜想、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生分析能力，发展学生思维。

3、创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆质疑，培养他们的创新能力。

重点

掌握分数连乘的计算方法，突出一次计算

难点

会解答用分数连乘计算的实际问题。

关键

掌握分数连乘的计算方法，突出一次计算

教学方法

小组合作交流