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国宝——大熊猫
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长:60分钟
出自公众号:绘画的秘密
5周岁
年龄参考
1:了解大熊猫的特征特点;2:学习竹子的画法;3:学习油画棒渐变的方法来表现空间关系;4:提高学生的动手操作能力。
教学目的
牛皮纸,绿色晕染纸,黑色卡纸,油画棒,水彩笔,勾线笔,白色颜料,剪刀,胶棒,活动小眼睛,气泡膜
教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
我们今天来猜一个谜语“黑眼圈,黑耳朵,黑色绒衣,白背心,胖胖乎乎真可爱,叫猫叫熊都不对。”你们知道这是什么小动物吗?对了,是我国的国宝——大熊猫。大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
大熊猫属于哺乳动物,体色为黑白两色,它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式,是世界上最可爱的动物之一。既然大熊猫这么可爱,那么今天就让我们一起来创作一张大熊猫的作品吧。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
在牛皮纸上画出粗细不同,深浅不同的竹子的树干,遮挡关系也表现了画面的空间关系。
步骤一:
制作步骤
2
塑造竹子的树干,用水彩笔画出竹叶。
步骤二:
制作步骤
3
用油画棒画出渐变 的地面,前后的深浅不同也表现了画面 的空间关系。
步骤三:
制作步骤
4
用气泡膜拓印出大熊猫的头和身体。
步骤四:
制作步骤
5
用颜料加重边缘,画出暗面,使大熊猫看起来更有体积感。
步骤五:
制作步骤
6
用黑色卡纸剪出大熊猫的黑眼圈,耳朵以及四肢,准备好合适的活动小眼睛。
步骤六:
制作步骤
7
把剪好的形状粘贴在大熊猫的身体上。
步骤七:
制作步骤
8
用扇形笔刷出大熊猫身体边缘的毛,画出它的嘴巴和指甲。
步骤八:
制作步骤
9
把绿色拓印纸剪成竹竿和竹叶。
步骤九:
制作步骤
10
把剪好的竹竿和竹叶粘贴上去。
步骤十:
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们画出的竹子的状态肯定是各种各样的,生动形象的画出各种各样的竹子。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,用气泡膜拓印的方法画出大熊猫的身体,生动又富有童趣。3、通过油画棒渐变色的使用,小朋友们用简单的方法表现出空间关系,生动形象富有美感,同时也锻炼了小朋友们的动手能力。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
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