新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【黄金题型】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况，称为（??）。

A.气候????B.天气????C.气温

2.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

3.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

4.学习天气单元后，兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

5.煮饭时,锅里的热气总是向（??）飘。

A.下?????B.上?????C.两侧

6.下列能用来装空气的容器是（??）。

A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子

7.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

8.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

9.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

10.空气是（??）。

A.无色的?????B.白色的?????C.透明的

二.填空题(共10题，共40分)

1.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

2.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

3.空气能够占据一定的（???）。

4.水是一种（???）体，（???）固定的形状，但有（???）的体积。水蒸气是（???）态的水，（???）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（???）态的水，有（???）的形状和体积。冬季的雪也是（???）态的冰。

5.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

6.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

7.我们的地球被一层（???）包围着。

8.木头有质量，水有质量，（???）也有质量。

9.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（???）阻隔了水和纸巾的接触，（???）占据了杯子的空间。

10.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

2.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

3.空气受热后质量变小。（??）

4.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

5.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

6.空气和水都容易被压缩。（??）

7.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

8.土壤中的动物同样需要空气。（?）

9.空气由两种气体组成。（??）

10.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共30分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

3.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

5.测量水温的方法是什么？

七.综合题(共3题，共26分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另