人教版五年级上册数学《实际问题与方程》（课件） (1).pptx

实际问题与方程（5）----相遇问题人教版小学数学五年级上册＜＝＞＋×－÷123

小林从家骑自行车去学校，每分钟骑250米，10分钟骑多少米？250×10＝2500（米）数量关系式：仔细观察一下这里的主人公是谁？创设情境，引入新知算式：路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度

合作交流探究新知小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？我每分钟骑200m。我每分钟骑250m。小云小林从图中你得到了哪些数学信息？思考：1）有几个人？2）从哪出发的？3）怎样的时间出发的？4）运动的方向是怎样的？5）这样运动的结果怎样？6）如果是9:00同时出发，9:10相遇，用了多长时间？你能用画线段图的方法把这道题的意思表示出来吗？200m=0.2km250m=0.25km两人两地同时相向而行相遇10分钟

合作交流探究新知4.5km这道题如果要用方程来做，首先应该做什么呢？小林小云0.25千米/分0.2千米/分

知识讲解小林小云4.5km小林的路程0.25千米/分0.2千米/分小云的路程小林的路程+小云的路程=总路程

知识讲解0.25x+0.2x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=109：00过10分钟就是9：10。答：两人9：10相遇。解:设两人x分钟后相遇。小林的路程+小云的路程=总路程方程左边=0.25x+0.2x=0.25×10+0.2×10=2.5+2=4.5=方程右边所以，x＝10是方程的解。检验：（0.25+0.2）x=4.5

合作交流探究新知小云4.5km小林0.25km0.2km速度和两人1分钟骑的路程和…………2分钟3分钟4分钟5分钟两人x分钟骑的路程和

知识讲解速度和×相遇时间＝总路程检验：200m=0.2km（0.25+0.2）x=4.50.45x＝4.50.45x÷0.45＝4.5÷0.45x＝109：00过10分钟就是9：10。答：两人9：10相遇。解:设两人x分钟后相遇。250m=0.25km方程左边=（0.25+0.2）x=0.25×10+0.2×10=2.5+2=4.5=方程右边所以，x＝10是方程的解。

知识讲解0.25x+0.2x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=109：00过10分钟就是9：10。答：两人9：10相遇。解:设两人x分钟后相遇。（0.25+0.2）x=4.5小林的路程+小云的路程=总路程方法一：速度和×相遇时间＝总路程（0.25+0.2）x=4.50.45x＝4.50.45x÷0.45＝4.5÷0.45x＝109：00过10分钟就是9：10。答：两人9：10相遇。解:设两人x分钟后相遇。方法二：乘法分配律有什么不同点？又有什么联系？

今天所学的行程问题在出发地点、出发时间、运动方向、运动结果上有什么特点？出发地点：两地出发时间：运动方向：运动结果：同时相向（相对）相遇相遇问题小结步骤：1.读题2.画线段图3.找等量关系式4.列方程5.解方程6.验算7.答

＜＝＞＋×－÷123巩固练习，拓展延伸奖牌大闯关

苹果的钱数梨的钱数总钱数苹果的钱数+梨的钱数=总钱数上午每次运的吨数下午每次运的吨数总吨数（上午每次运的吨数+下午每次运的吨数）×3=总吨数上午每次运的吨数×3+下午每次运的吨数×3=总吨数妈妈走了a米爸爸走了b米600米a+b=600a米/分400米4a=400第一关

＜＝＞＋×－÷123铜

第二关1.裁缝店要做一批校服，每件上衣需要1.5米布，每条裤子需要1米布，现在有250米布，一共能做多少套？解：设一共能做x套。答：一共能做100套。解：设一共能做x套。答：一共能做100套。

＜＝＞＋×－÷123银

第三关（1）甲乙两人同时打印一份稿件3000字，甲的打字速度是110个/分，乙的打字速度是90个/分，两人几分钟可以打完？只列方程，不计算。（2）甲乙两人同时打印一份稿件3000字，15分钟打完，甲的打字速度是110个/分，乙每分钟打多少个字？（3）甲乙两人同时打印一份稿件3000字，15分钟打完，乙的打字速度是90个/分，甲每分钟打多少个字？

＜＝＞＋×－÷123金

拓展延伸2.小力和小军同时从学