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第03讲空气
一、测定空气中氧气的含量
实验
原理
利用某些物质(如红磷)燃烧消耗密闭容器中的氧气,使密闭容器内的压强减小,在大气压的作用下进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积实验
装置
实验
实验
步骤
(1)连接装置,并检查装置的气密性。(2)把集气瓶液面以上容积分成5等份。
(3)在燃烧匙内放入过量红磷。
(4)夹紧弹簧夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中,立即塞紧橡皮塞。
(5)燃烧结束,待集气瓶冷却到室温,打开弹簧夹
实验
现象
象红磷燃烧生成大量白烟,冷却至室温,打开弹簧夹,水经导管进入集气瓶且进入水的体积约占原容器中空气体积的
实验
结论
氧气约占空气体积的;该实验还说明氮气难溶于水,不能燃烧也不支持燃烧
误差
分析
没有冷却至室温就读数;铜红磷量不足;加热时间不够;装置漏气。
实验
反思
此实验药品应满足的条件:
(1)物质易在空气中点燃,且只与空气中的氧气反应。
(2)生成物最好是固体,或生成的气体易被液体吸收,如用木炭或硫粉代替红磷,则集气瓶中的水应换成氢氧化钠溶液等碱溶液
变式
装置
注意事项
(1)实验前一定要先检查装置的气密性。
(2)实验中药品红磷一定要足量,否则集气瓶中氧气无法完全消耗。
(3)必须要等到集气瓶完全冷却后再打开止水夹,否则燃烧放热会使气体体积膨胀。
二、空气的成分及用途
1.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,得出结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
2.空气的成分及其体积分数(大约)
空气成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
水蒸气和其它成分
体积分数
78%
21%
0.934%
0.034%
0.02%
3.空气各成分的用途:
(1)氮气:工业生产硝酸和氮肥,食品防腐,液态氮气用作制冷剂;
(2)氧气:O2供给呼吸,支持燃烧,钢铁冶炼,金属焊接;
(3)稀有气体用作保护气,制作多用途电光源
4.空气质量:
(1)空气中的有害物:SO2、CO、NO2、O3和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物;
(2)空气污染指数越高,污染越严重;
(3)CO2不属于空气污染物,但含量增多会引起温室效应。
三、混合物与纯净物
1.混合物:像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物,组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应,它们各自保持着原来的性质。
2.纯净物:氮气、氧气、二氧化碳等分别只由一种物质组成,它们都是纯净物。纯净物可以用化学符号来表示,如氮气可以用N2来表示,氧气、二氧化碳可分别表示为O2、CO2等。上面实验中使用的红磷(P)和生成的五氧化二磷(P2O5)也是纯净物。
考点1:空气中氧气含量的测定实验
【例1】(实验操作)测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)
??
①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;
②用弹簧夹夹紧胶皮管;
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;
④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。
其中有错误的实验步骤是
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【详解】A.①在集气瓶内加入少量水,防止热的生成物落到瓶底,使瓶底受热不均而炸裂;因为氧气体积约占空气体积五分之一的,为了观察水进入瓶中的体积,将水面上方空间分为5等份,不符合题意;????
B.②用弹簧夹夹紧胶皮管,防止胶皮管漏气,不符合题意;????
C.③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,减少红磷燃烧放热使气体逸出,减少误差,不符合题意;????
D.④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,做法错误,没有冷却至室温就打开弹簧夹,水进入集气瓶的体积会小于五分之一,符合题意。故选D。
【例2】(空气中氧气含量测定实验的误差分析)用如图装置测定空气里氧气的含量,会导致实验结果偏大的操作是()
A.红磷过量 B.燃烧过程中未夹紧弹簧夹
C.未冷却到室温就打开弹簧夹 D.实验后有水残留在导管中
【答案】B
【详解】
A、红磷过量,是正确的操作,能完全消耗装置中的氧气,故选项不符合题意;
B、燃烧过程中未夹紧弹簧夹,反应放出大量的热,装置内压强大,有空气逸出,进入的是水多,使测定结果偏大,故选项符合题意;
C、未冷却到室温就打开弹簧夹,因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,测定结果偏小,故选项不符合题意;
D、实验后有水残留在导管中,会造成测定结果偏小,故选项不符合题意。
故选B。
【例3】(测定氧气含量的其他装置实验)(2024·安徽滁州·二模)某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示装置测定空气中氧气含量。下列分析错误的是
A.生石灰的作用是与水反应放热使温度达到白磷的着火点
B.实验前要将注射器的活塞向左移动到最左端
C.白磷熄灭后,要等到试管恢复至室温时才能打开弹簧
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