新教材2025版高中历史第二单元官员的选拔与管理第6课西方的文官制度学生用书部编版选择性必修1.docVIP

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  • 2024-07-25 发布于四川
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新教材2025版高中历史第二单元官员的选拔与管理第6课西方的文官制度学生用书部编版选择性必修1.doc

第6课西方的文官制度

【课程标准】

了解中国科举制与西方近代文官制度渊源关系,知道西方近代文官制度的特点。

【学法指导】

1.通过史料探究西方文官制度产生的缘由和特点,辩证地相识西方文官制度的影响,培育学生唯物史观和史料实证的学科核心素养。

2.比较西方文官制度和我国古代科举制度的异同,探究科举制对西方文官制度的影响,培育学生时空观念、历史说明等学科核心素养。

必备学问·自主学习——新知全解一遍过

走进教材

学问点一西方文官制度出现的背景

1.中古时期:(1)西欧社会管理主要依靠________和封建领主。

(2)国王往往选择自己的亲信处理这些事务,并赐予他们官职,官员只为________和权贵服务,类似于仆从。

2.17~18世纪:欧美国家官员选拔体制存在问题

(1)少数人或集团驾驭着官员的任免权,他们将官职私相授受,导致假公济私、________等政治乱象频发。

(2)内阁制和政党政治形成后,出现了所谓的“政党分肥制”。这种瓜分国家权力的做法不但造成________泛滥,还严峻影响政府工作的连续性和稳定性,降低了行政效率。

3.工业革命后

(1)工业革命后,英国等资本主义国家的________水平大大提高,国家管理职能急剧扩展,管理的事务也越来越困难,亟须建立能快速处理日常事务的职业官僚体系。

(2)随着________的提高,人们要求同等参与政府工作的愿望日

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