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教学计划
一、学情分析通过七年级上学年的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好，加之有些班级纪律较差、学风不浓，学生对地理知识的掌握水平参差不齐。
二、本期教学任务和目标完成七年级下册各章节的教授，达到以
下目标：:使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。使学生初步学会运用地图，了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。
三、教学重点、难点重点：世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。
四、教学进度
教学内容
教学内容
课时安排
周次
第一章
认识大洲
第一节
亚洲
4
1----2
第二章
了解地区
第一节
东南亚
2
3---4
第二节
南亚
1
5--6
第三节
欧洲西部
1
7---9
第五节
北极地区和南
1
10
极地区
第三章
走进国家
第一节
日本
2
11
第三节
俄罗斯
2
13
第五节
美国
2
15
第六节
巴西
1
16
第七节
澳大利亚
1
16
教学计划
教学计划
（地理）
望海学校
2012-3-1
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