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如何加强校风建设

内容提要：一所学校是否具有良好的校风，是其能否生存的关键。为此，学校应高度重视建设和保持良好的校风。结合本校与外校的实际，作为一个学生干部，我的建议是从以下几个方面进行改良：团结、勤奋、严谨、创新。关键词：校风、学风。

团结——是我们发展和成才的前提

团结协作，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，这是我们时代的交响乐。个人的力量是渺小的，无序的力量是散乱的，只有团结的力量才能产生如铁似钢、百折不挠、战胜一切困难的巨大力量。心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，什么事情就都有了可能。大到国家,小至团队,无不需要这种凝聚力,向心力,即团结的力量。在当前我国基础教育正在发生深刻变化的过程中，我们全校师生员工需要通力合作，集思广益，紧紧围绕培养有理想，有道德，有文化，有纪律的高质量人才的根本任务，以建设信息领域国内一流、国际著名的多科性、研究型、开放式的全国一流的民族大学的办学发展目标，发扬集体主义精神，增强团队意识，牢固树立全局观念，同心同德，携手并进，共同进步。

勤奋——是我们发展和成才的桥梁

勤奋，是我们中华民族的优良传统和品德修养。勤，就是要劳心劳力、锲而不舍；奋，就是要有所作为、奋进不止。勤奋，就是要求人们不懈地努力，锲而不舍，奋发图强。作为高等学校的学生，就是要通过学习，不断地增强自己的本领，提高自己的素质，成为对社会有用的人。在建立学习型社会的今天，无论老师还是学生，都更需要锲而不舍，学而不厌，坚韧不拔，奋发图强。

特别是我们处在一个新知识日新月异，层出不穷的时代，知识的更新速度加快，各种交叉学科、新兴学科不断出现，即使一个学科内部，理论的创新和发展也是突飞猛进的，这就要求我们的教师要不断地勤奋学习，紧跟知识发展的速度，了解新情况，解决新问题，争取以最新的知识武装头脑；学生们更要勤奋学习，在打好学科基础的同时，多读书、多思考，争取掌握最前沿的知识。

严谨——是我们发展和成才的基石

严格缜密，是一种治学、办事的态度，也是我们事业发展和学生成材的基石。严谨既是对做事的要求，同时也是对做人的要求。一个人只要养成了严谨的习惯，这个习惯会影响他的整个一生。大学阶段是一个科研人员养成自己良好的研究习惯的重要阶段，只有在一种严谨的氛围里，人们才容易养成严谨的求知习惯和科学的研究态度。在科学研究上的大胆假设，小心求证，就是创新和严谨的有机结合。大胆假设，要求我们有创新的精神和思维；小心求

证，要求我们以严谨的科学态度进行科学研究。科学史上重大的突破，大多是这两者相互结合的结果。

创新——是我们发展和成才的动力

创新是一个国家和民族永葆青春活力的重要保证。对于学校而言，创新是教育的灵魂，是学校发展的不竭动力。现在，我校正处在改革发展的关键时刻，我们应力求以新的体制和机制，培养造就新型的创新创业人才；以新的体制和机制激励教师们进行科技创新和教学创新。我们广大干部、教师，都要着力这些管理和机制上的创新改革，以创新的观念、创新的思维开展科学研究和教育，发展创新成果和培养创新人才，促进学校的快速发展。

优良的校风是一所学校的生命线，是保证和提高教育质量的重要条件，体现学校的办学传统和办学理念。因此要狠抓校风建设，努力建树具有品牌效应的高等院校，为广大青年学生的健康成长、奋发成才、创造良好的环境和氛围。

我个人认为：教育不仅仅是教授学生知识，更重要的则是教育学生做人的道理。这是中国自古以来的教育宗旨。只有让学生热爱本职岗位，精通本职业务，忠于职守，干一行，爱一行，具有强烈的事业心和工作责任感。在工作、学习和生活中，善于与人合作，取人之长，补己之短，具有团队精神，怀有强烈的集体荣誉感。才能在激烈的社会竞争中，游刃有余。才能反映出一个学校的教学质量。

那么我做为一名学生干部，首先要做到自我升级。学生干部是学生与老师，学生与学校之间的“桥梁纽带”，如果这条“桥梁”建造不合理，那一定会引发许多不必要的“事故”通过第四期学生干部培训班的学习，使我深刻体会到了这一点。所以，我认为学生干部应该从自身做起，不断提高自身素质，学会自我升级。

首先，必须有良好的素质。培养和提高自身的素质，是当好学生干部的前提，并非所有的人都能当好学生干部，也不是一个人能当好所有学生的干部，只有有了一定的素质才能当一个称职的学生干部．

其次，自觉接受工作的锻炼。学生干部有时候觉得是一种吃力不讨好的工作，有时候工作非常累，但还是得不到同学的理解。然而这就需要我们在工作中不断锻炼自己，不断地增强自身的承受能力，在困境中思考，在思考中明智，在明智中奋起，在奋起中进步！

掌握工作方法，我想也是充分发挥学生干部作用所必不可少的。因此，在平时我们应注重培养自身语言技巧、人际关系的处理，注意一些科学的有效方法，为出色地完成工作立足当前，面向未