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方法二:设经过x次α衰变、y次β衰变,根据质量数和电荷数守恒得232=208+4x;90=82+2x-y;两式联立得x=6,y=4.2.技巧:为了确定衰变次数,一般先由质量数的改变确定α衰变的次数(这是因为β衰变的次数多少对质量数没有影响),然后根据衰变规律确定β衰变的次数.(1)什么是半衰期?对于某个或选定的几个原子核能根据该种元素的半衰期预测它的衰变时间吗?(2)放射性元素衰变的速率,与原子所处的物理状态和化学状态有关吗?(3)某放射性元素的半衰期为4天,若有10个这样的原子核,经过4天后还剩5个,这种说法对吗?探究半衰期的理解及应用【答案】(1)半衰期是一个时间,是某种放射性元素的大量原子核有半数发生衰变所用时间的统计规律,故无法预测单个原子核或几个特定原子核的衰变时间.(2)半衰期由核内部自身的因素决定,与原子所处的物理状态和化学状态无关.(3)半衰期是放射性元素的大量原子核衰变时所遵循的统计规律,不能用于少量的原子核发生衰变的情况,因此,经过4天后,10个原子核有多少发生衰变是不能确定的,所以这种说法不对.2.对半衰期的理解(1)不同元素的半衰期不同,半衰期越大衰变越慢;半衰期越小,衰变越快.(2)半衰期是一个具有统计意义的物理量,一定量的放射性物质中的某一个具有放射性的原子核,经过多长时间发生衰变是偶然的,但数目巨大的放射性物质中,有一半原子核发生衰变的时间是稳定不变的,这就是半衰期的统计意义.因此半衰期是指放射性元素的大量原子核半数发生衰变所需要的时间,表示大量原子核衰变的快慢程度,因此半衰期的统计规律只适用于含有大量原子核的样品.(3)半衰期是放射性元素的性质,只与原子核本身的性质有关,与物理或化学状态无关,即一种放射性元素,不管它以单质存在还是以化合物的形式存在,或者对它加压,或者提高它的温度,都不能改变其半衰期.素养点评:通过探究半衰期,培养“物理观念”的核心素养.对半衰期的理解精练3(多选)关于放射性元素的半衰期,下列说法正确的是()A.原子核全部衰变所需要的时间的一半B.原子核有半数发生衰变所需要的时间C.相对原子质量减少一半所需要的时间D.元素原子核总质量减半所需要的时间【答案】BD【解析】放射性元素的原子核有半数发生衰变所需要的时间叫作这种元素的半衰期,它与原子核全部衰变所需要时间的一半不同.放射性元素发生衰变后成了一种新的原子核,原来的放射性元素原子核的个数不断减少;当原子核的个数减半时,该放射性元素的原子核的总质量也减半,B、D正确.变式3下列有关半衰期的说法,正确的是 ()A.放射性元素的半衰期越短,表明有半数原子核发生衰变所需的时间越短,衰变速度越快B.放射性元素的样品不断衰变,随着剩下未衰变的原子核的减少,元素半衰期也变长C.把放射性元素放在密封的容器中,可以减慢放射性元素的衰变速度D.降低温度或增大压强,让该元素与其他物质形成化合物,均可减小衰变速度【答案】A【解析】放射性元素的半衰期是指放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间,它反映了放射性元素衰变速度的快慢,半衰期越短,则衰变越快;某种元素的半衰期长短由其本身因素决定,与它所处的物理、化学状态无关,故A正确,B、C、D错误.【答案】D 理解半衰期应抓住两点1.半衰期由原子核内部自身的因素决定,与原子所处的化学状态和外部条件均无关.2.半衰期是一个统计规律,适用于对大量原子核衰变的计算,对于少数原子核不适用.课堂小练|素养达成1.(多选)关于原子核的衰变和半衰期,下列说法正确的是()A.半衰期是指原子核的质量减少一半所需要的时间B.半衰期是指原子核有半数发生衰变所需要的时间C.发生α衰变时产生的新原子核在周期表中的位置向后移动2位D.发生β衰变时产生的新原子核在周期表中的位置向后移动1位【答案】BD【解析】由半衰期的定义可知,A错误,B正确.由α衰变和β衰变的实质可知,C错误,D正确.【答案】D【解析】发生α衰变是放出高速运动的氦原子核,没有高速运动的电子,发生β衰变是放出电子,没有高速运动的氦原子核,故A、B错误;设衰变成发生了x次α衰变和y次β衰变,则根据质量数和电荷数守恒有4x+222=238;2x-y+86=92,解得x=4,y=2,故衰变过程中共有4次α衰变和2次β衰变,C错误,D正确.3.关于放射性元素的α衰变和β衰变,下列说法中正确的是()A.原子核每放出一个α粒子,原子序数减少4B.原子核每放出一个α粒子,原子序数增加4C.原子核每放出一个β粒子,原子序数减少1D.原子核每放出一个β粒子,原子序数增加1【答案】D【解析】发生一次α衰变,核电荷数减少2,质量数减少4,原子序数减
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