四年级语文下册1.古诗三首课件ppt.pptxVIP

;第一课时;宿新市徐公店;杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋诗人。

著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。;xú;;结构：;;;我会写;篱落;说一说，这些景物分别是怎样的？;篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。;如何理解题目“宿新市徐公店”?;有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。;篱落/疏疏/一径深，

树头/新绿/未成阴。;篱落/疏疏/一径深，

树头/新绿/未成阴。;这么美丽的乡村里，天真烂漫的儿童在做什么呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！;儿童/急走/追黄蝶，

飞入/菜花/无处寻。;你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗？;;一个孩子（）地奔跑着追赶（）的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了（）的微笑，可是蝴蝶（）着翅膀就飞进了（）的油菜花丛中，再也找不到了。;宿新市徐公店

[宋]杨万里

（）疏疏一径深，

树头（）（）。

儿童（）追（），

飞入（）无处寻。;主题概括;;一、给加点字选择正确的解释。

“深”在字典中有如下解释：A.久，时间长；B.程度高的；C.（颜色）重；D.从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对。

深秋（）篱落疏疏一径