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初二上册数学（新人教版）课时计划

XX-XX学年度八年级上册数学教学工作划

梁艳

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和

进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本

技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析

问题和解决问题的能力。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，

直接影响到将来是否能升学。本班：优生不多，但后进生却

较多，有不少学生不上进，基础特差，问题较严重。要在本

期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充

分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，

培养能力。

三、教材分析

四、教材分析

第十一章三角形

本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角

和等内容。本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内

角和的性质与应用。

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本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性

质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。

第十二章全等三角形

本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，学习应用

全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。

教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握

综合法证明的格式。教学难点：领会证明的分析思路、学

会运用综合法证明的格式。第十三章轴对称

本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变

换，探究等腰三角形和正三角形的性质。

教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角

形的性质与判定。教学难点：轴对称性质的应用。

第十四章整式的乘法和因式分解

本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项

式进行因式分解。教学重点：整式的乘除运算以及因式分

解。

教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。

第十五章分式

本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，

分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的

分式方程的解法。

教学重点：运用分式的基本性质进行约分和通分；分式

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的基本运算；解分式方程。教学难点：分式的约分和通分；

分式的混合运算；解分式方程及分式方程的实际应用。

五、教学方法：

本学期针对不同的情况，根据学生的掌握的情况及教材

的地位与作用采用比较灵活的教学方法，主要采用启发式教

学，以激起学生的学习知识的积极性，培养学生的独立思考、

自学能力为主，主要有：

1、学生猜想与学生动手操作相结合。

2、学生独立思考与教师指导相结合。

3、理论与实际相结合。

4、面向全体学生与照顾个别相结合。

5、组织练习与成绩考查相结合。

六、教学措施：

1．认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标

准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，让学

生学会认真学习。

2．兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍

数学家、数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考

题，激发学生的兴趣。

3．引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、

平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学

习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写复

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习提纲，使知识来源于学生的构造。