小学五年级数学工程问题应用题.docVIP

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  • 2024-07-26 发布于重庆
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小学五年级数学工程问题应用题答案小学五年级数学工程问题应用题工程问题应用题是特殊的分数应用题,它研究的是工作总量工作效率工作时间三个数量之间的关系解题关键就是把工作总量看作单位“1”,工作效率就是1÷工作时间,然后根据具体数量来正确解答例如修建一项工程,用4天完成,平均每天完成这项工程的几分之几?整体来看,答案是4除以4天等于1,即完成了全部的工作量,工作效率1÷4025,然后根据具体数量来正确解答解答方式1若题目描述为修建一项工程,用4天完成,平均每天完

小学五年级数学工程问题应用题

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小学数学工程问题应用题

工程问题应用题是特殊的分数应用题,它研究的是工作总量、工作效率、工作时间三个数量之间的关系。解题关键就是把工作总量看作单位“1”,工作效率就是1÷工作时间,然后根据具体数量来正确解答。

基本数量关系如下:

工作总量=工作效率×工作时间

工作效率=工作总量÷工作时间

工作时间=工作总量÷工作效率

例题精讲:

例1:修建一项工程,用4天完成,平均每天完成这项工程的几分之几?

例2:一段公路,甲单独做要用20天,乙单独做要用30天,如果两队合修几天可以完成?

例3:一堆货物,A车单独运4小时可以运完,B车单独运6小时可以运完,现由AB两车合运这堆货物的5/6,需要多少小时。

例4:修一条公路,甲队单独修要15天,乙队单独修要12天,甲队先修6天后,剩下的由甲乙两队合修,甲乙两队合修还要天?

例5:一件工作,甲队单独做要20小时完成,乙单独做要30小时完成,两人合作期间,乙休息了5小时,完成这项工作前后用了多长时间?

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例6:客车从甲地到乙地要10小时,货车从乙地到甲地要15小时,客车开出2小时后,货车才出发,两车相遇时货车行驶了几个小时?

例7:一项工程,甲乙合作9天完成,乙丙合作6天完成,甲丙合作1

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