1-2任务２ 高压操作安全工具的使用及注意事项.docVIP

理实一体化课程教案（首页）

JWC001-3-1课程名称：新能源汽车技术

模块名称

新能源汽车技术

任教班级

任务序号及名称

高压操作安全工具的使用及注意事项

教学场所

知识点链接

或任务拆分

掌握高压安全工具的使用;

掌握高压操作安全的注意事项.

教学时间

预计课时

理论

2课时

实践

6课时

教学情境

主要教学设备及工具名称、数量

实训材料规格

分组模式

北汽整体台架，比亚迪E5

4组

能力目标

1、掌握高压安全工具的使用;

2、高压操作安全操作

知识目标

掌握高压操作安全的注意事项.

2、掌握高压安全工具的使用

学情分析

新能源汽车与传统汽车既相似又不同,新能源汽车使用电能和电动机来提供驱动力.它们内有300-500V的高压电路和高压电器零件;高压动力电池同时也具有较大的强碱性.鉴于它们的特殊性,所以在维修和保养时,需要特别注意避免任何可能发生的事故.

重点

1、掌握高压安全工具的使用

难点

分析

高压安全的操作注意事项

高压安全工具的使用

知识拓展与

迁移

教学方法

讲授法，实验法

课后任务

心肺复苏的操作流程

教学反馈与后记

审阅者年月日

理实一体化课程教学过程

JWC001-3-2

教学环节

教学过程和内容

备注

任务２高压操作安全工具的使用及注意事项

▲任务要求

１、掌握高压安全工具的使用;

２、掌握高压操作安全的注意事项.

▲知识内容

一、安全常识

１、伤害的类型伤害的类型包括生理性伤害、电伤害、烧伤、化学物质侵害和电磁辐射5种,这里主要介绍电伤害.电流对人体的伤害主要有两种形式:电击、电伤.

电流的危险性

（1）25V以上的交流电、60V以上的直流电都具有危险性,在德国,根据VDE标准,最大允许的接触电压是50V交流电以及120V直流电.

有大约5mA的电流通过人体时,就可视作是“电气事故”.人体触电会产生麻木感,但是仍可以导走电流;体内通过的电流达到大约10mA时,到达了导出电流的极限,人体开始收缩,无法再导走电流,电流的滞留时间也相应增加.30mA-50mA交流电的长时间滞留会导致呼吸停止以及心室纤维性颤动.经过人体的电流到达大约80mA时,被认为是“致命值”.

交流电压比直流电压更危险,交流电压在人体内产生交流电,会促使肌肉组织和心脏产生颤动.交流电压的频率越低,危险性越高.交流电会触发心室纤维性颤动,如果不进行急救很快就会致命.

３、人体内部电阻

①对于高电压引起的高电流,人体内对应的电阻值很低,血管中的血液是很好的导体.电气事故中的接触点不同,对人体的影响也相应不同

②皮肤电阻值变化取决于皮肤硬度、湿度和传导性.对于超过100V的电压,皮肤电阻几乎为0Ω。

４、电击及事故后果

(1)肌肉刺激效应

所有的身体功能和人体肌肉运动都是由大脑通过神经系统的电刺激来控制的,如果通过人体的电流过高,肌肉开始抽搐,大脑再也无法控制肌肉组织.例如,握紧的拳头再也无法打开或者移动.如果电流经过了胸腔,肺会产生痉挛(呼吸停止),心脏的跳动节奏会被中断(心室纤维化颤动,无法进行心脏的收缩扩张运动)。

(２)发生静态短路的热效应

工具急剧发热,会导致材料熔化,从而可能发生烧伤事故.

(３)由于短路引起火花

金属很快熔化,产生飞溅的火花,飞溅出来的金属颗粒温度超过５０００℃,可能会伤害皮肤、眼睛甚至引起烧伤事故。

(４)带电高压线路接通和断开时所产生的弧光光辐射可能造成电光性眼炎。

５、电击事故急救措施

(１)援救电气事故中受伤人员时的注意事项

施救人员自身的安全是第一位的.绝对不要直接触碰仍然与电压有接触的人员.如果可能,马上将电气系统断电,做法是关闭点火开关或者马上拔出维修接头(TW).用不导电的物体(木板、扫帚把等)把事故受害者或者导电体与电压分离.

JWC001-3-3

教学环节

教学过程和内容

备注

(２)电击事故后实施急救时的注意事项

如果事故受害者没有反应,应采取如下急救措施:

首先确定受害者是否还有生命迹象,比如脉搏和呼吸.马上呼叫急救医生,或者马上让别人去呼叫.进行人工呼吸以及心肺按压直到医生到达.如果呼吸停止:可以使用除颤器(如果有的话).如果事故受害者能回应问询,应采取如下急救措施:对烧伤处进行降温处理,并用消过毒的无绒布