2024秋北师大版数学七年级上册第3章 问题解决策略-归纳课件 .ppt

新知探究知识点 问题解决策略—归纳 (4)计算.根据分析，第4次分形后得到的“雪花曲线”的边数为3×4×4×4×4=768.图①图②图③新知探究知识点 问题解决策略—归纳 【回顾反思】你还能提出并解决哪些问题?答案不唯一，如:若图①中等边三角形的边长为1，根据以上步骤进行操作，第n次分形后得到的“雪花曲线”的边长是多少?(用含n的代数式表示)新知探究知识点 问题解决策略—归纳 ?图①图②图③???随堂练习1.32024的个位数字是多少?解:31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…根据规律可知，3n的个位数字以3，9，7，1为一个循环.又因为2024÷4=506，所以32024的个位数字是1.随堂练习2.某类简单化合物中前6种化合物的分子结构模型如图所示，按照这一规律，第60种化合物的分子结构模型中有多少个氢原子(H)?随堂练习解:第1种化合物的分子结构模型中有4个氢原子；第2种化合物的分子结构模型中有4+2=6(个)氢原子；第3种化合物的分子结构模型中有4+2+2=8(个)氢原子；第4种化合物的分子结构模型中有4+2×(4﹣1)=10(个)氢原子；……第60种化合物的分子结构模型中有4+2×(60﹣1)=122(个)氢原子.随堂练习3.如图，将一根绳子折成三段，然后按如图所示的方式剪开，剪1刀，绳子变为4段；剪2刀，绳子变为7段.(1)剪12刀，绳子变为多少段?解:剪1刀，绳子变成4段；剪2刀，绳子变成4+3=7(段)；剪3刀，绳子变成4+3+3=10(段)；……剪12刀，绳子变成4+3×（12﹣1）=37(段).随堂练习3.如图，将一根绳子折成三段，然后按如图所示的方式剪开，剪1刀，绳子变为4段；剪2刀，绳子变为7段.(2)有可能正好剪得101段吗??随堂练习4.由1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，…组成的三角形数阵如图所示，则第10行的10个数的和是多少?13579111315171923252729……2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第三章整式及其加减问题解决策略—归纳七上数学BSD例1“低多边形风格”是一种数字艺术设计风格.它将整个区域分割为若干三角形，通过把相邻三角形涂上不同颜色，产生立体及光影的效果，随着三角形数量增加，效果更为斑斓绚丽(如图1).新知探究知识点 问题解决策略—归纳 图1新知探究知识点 问题解决策略—归纳 将长方形区域分割成三角形的过程是：在长方形内取一定数量的点，连同长方形的4个顶点，逐步连接这些点，保证所有连线不再相交产生新的点，直到长方形内所有区域都变成三角形.如图2，当长方形内有1个点时，可分得4个三角形；当长方形内有2个点时，可分得6个三角形(不计被分割的三角形).当长方形内有35个点时，可分得多少个三角形?1个点2个点图2长方形内点的个数12…三角形的个数46…新知探究知识点 问题解决策略—归纳 【理解问题】(1)先动手画一画，感受分割三角形的过程.(2)已知条件是什么?目标是什么?已知条件:目标:当长方形内有35个点时，可分得多少个三角形?新知探究知识点 问题解决策略—归纳 【拟定计划】(1)直接研究“长方形内有35个点”的情形，你遇到了什么困难?难以画出，无法求得其三角形数.(2)哪些情形容易研究?从中你发现了什么规律?长方形内较少点时容易研究.新知探究知识点 问题解决策略—归纳 1个点2个点3个点4个点10个三角形8个三角形新知探究知识点 问题解决策略—归纳 【拟定计划】(2)哪些情形容易研究?从中你发现了什么规律?长方形内较少点时容易研究.长方形内点的个数1234…三角形的个数46810