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读后续写增分练;个人成长;A(2023·福建省厦门第一中学五模)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成
一篇完整的短文。
Iwasterrifiedofheights.Ofcourse,itwasnotreallyafearofbeingin
ahighplace.Rather,itwastheviewofalongwaytofall,ofrocksfar
belowmeandnofirmwallbetweenmeandtheedge.Mysenseofsecurity
wasscreaminglyabsent.Icouldrelyonlyonmyownsure-footedness.;Despitemyfear,twosummersagoIsomehowfoundmyselfclimbing
toahighplace,whilequakinginsideandout.Moststudentsofourhigh
schoolhadcomealongonadaytriptotheBoquerón,abeautifuland
pleasantspotinthefoothillsofPeru.Itschiefattractionisthemain
waterfall,about100feethigh,whichthundersintothecrystalclearwater
ofthepoolfeedingtheAguaytíaRiver.Allaroundthepoolanddownthe
rushingriverarelargeandsmallrocks.Thebeachisstrewnwithrocks.On
bothsidesofthewaterfall,thejunglestretchestomeetit,risingparallelto
itonagentlerslope.;Aftereatingourlunches,manyofuswantedtomaketheclimbtoan
areaaboveit.Weknewothershaddonesoonprevioustrips.Afewguyswent
firsttomakesuretheywereontherightpath.Butaftertheyleft,mygroup
ofsevendecidedtogoaheadwithoutwaitingforthemtoreturn.Isuspected
weweregoingthewrongway,butIkeptsilent,figuringthattheothers
knewbetter.Wewentalongthebaseofthehilluntilwereachedtheclimb.It
stoppedmeinmytracks.;Theclimbrosesteeplyaboveus.Alongtherightedge,thejungle
huggedtherocks;thepassagethroughitstreesseemedunlikelytobe
achieved.Themajorityofmyviewwasfilledwithrocks.Peeringdown
towardtheriver,Isawasteepslopeofrocksallthewaytothewater.AllI
couldthinkaboutwashowfaritwouldbetofall.
注意:;Paragraph1:
Mytensethoughtswereinterruptedbytherealizationthatmyfriends
hadalreadybeguntoclimb!
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