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会计专业知识总结

会计专业知识总结「篇一」

一、寻师指路。

苦思冥想不如老师的一语道破。最直接、最简单，也是最有效的会计入门方法

就是听网校的课程。注册会计师考试辅导课程计划中，有零基础班、预习班、基础

学习班、强化提高班、习题精讲班、冲刺串讲班，等等，老师们从最浅显的会计基

础理论开始讲起，到最后注会考前串讲，是一个循序渐进的过程，大家跟着老师们

的课程走，自然就容易入门了。

二、反复学习和练习。

会计学科有一个完整的制度体系，对各种会计问题都做了具体规定，而且具有

稳定性，利于对相同或相似的会计业务进行反复多次处理和训练，这样也就有利于

初学者通过对经典案例的反复学习、练习而入门和掌握相关知识。

对于注册会计师会计科目考试的学习与复习来说，情况也大概如前述。教材的

各章节基本都根据会计准则编写，集中讲授某类会计业务，比如货币资金、金融资

产、固定资产、投资性房地产、长期股权投资等等，每一类会计业务大概都是按照

初始入账到后续计量到处置这样一条线进行学习的。在学习过程中，可以按照会计

准则要求反复学习，反复训练，重复次数越多就越熟练，掌握得就越好。

因此，大家在学习注会会计的时候，如果在某个章节或某个知识点上把握不太

好的，可以反复多遍听课、看书和做题，每次重复的收获都是不一样的，而且会越

来越熟练。这也是学习会计最简单易行的办法。

三、培养自己的会计学科思维。

要形成某个学科的思维习惯不是一件容易的事，需要重复多次，需要长期接受

学科熏陶，也需要长期有意识地用学科特有的方法去思考和做事，因此，大家应该

培养自己的会计学科思维，但是不能着急。

培养自己的会计学科思维有利于大家更好地学习会计，掌握会计理论、方法、

技巧，但是要怎样才能培训这样的思维习惯呢？

当然是从简单的事情做起。比如，大家可以比较快速地把注会会计教材看一

遍，可以不求甚解，但必须保证进度。当你看到教材最后一章的时候，会发现可能

整本书中有许多还搞不懂的知识点，但已经对会计学科有一个初步的认识了，这就

是培养学科思维的基础。

还有一个简单的方法，就是认真听网校老师讲课。网校名师的厚度与广度是让

很多会计新手佩服的。他们对一些复杂会计理论举重若轻的讲解，会让我们对一些

重点和难点产生一种顿悟，有一种豁然开朗的感觉。跟着这些名师讲课进度学习，

跟着他们的思路考虑问题，自然而然就会受到他们的影响，慢慢地就会形成会计学

科的思维习惯了。

综上所述，会计入门不能急，新手们需要给自己充足的时间和充分的耐心，注

意听网校老师们的讲课，耐心地反复学习和多次训练，有意识地培养自己的会计学

科思维，沉浸其中一段时间，你就会惊喜地发现自己已经走进会计学科的殿堂，已

经完成了会计入门。再接下来，就是跟着网校各位老师认真完成注册会计师会计科

目的复习和备考，尽最大努力通过这个科目的考试。

会计专业知识总结「篇二」

会计结账，是会计人员每月工作开始和结束的衔接钮带，是会计人员每月的工

作内容之一。但是，众多的会计人员在会计结账工作中，采用的结账方法各异，笔

者据自己的经验，对会计结账方法做了如下的总结。

一、月结

1、日记账

现金、银行存款日记账。

应按日结出余额，日结可自然进行，既可逐笔结余额，也可每隔五笔结一次余

额，每日的最后一笔应自然结出当日余额，不必另起一行。有的会计在进行现金账

日结时，总是另起一行，摘要栏内写“本日合计”同时结出本日收入合计、支出合

计及余额。这样做当然可行，只是一个月要另起一行写出三十几个“本日合计”，

既占篇幅，又没必要。

现金、银行存款日记账的月结方法。即在本月最后一笔记录下面划一条通栏单

红线，并在下一行的摘要栏中用红字居中书写“本月合计”，同时在该行结出本月

发生额合计及余额，然后，在“本月合计”行下面再划一条通栏单红线。

2、明细账

若某一明细账的业务量较大时，平时可每隔五天结一次余额。

（1）本月没有发生额的账户，不必进行月结，不划结账红线。

（2）对需要按月结出本月发生额的账户，如库存商品、应交税金、生产成

本、制造费用及各种损益类明细账等。由于会计报表须填写本月发生额，都要结出

“本月合计”发生额及余额，并在“本月合计”行下面划一条通栏单红线。

（3）对需要结计本年累计发生额的账户，按月结出本年累计发生额，在“本

月合计”字样下划一条通栏单红线后，下