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新部编版四年级语文下册第二次月考复习
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
mànmièténgluóduǒcáng?zhǐhuī?nènlǜ
jiàoliànménglóngxiāosǎróngmáohuāsuì
二、比一比，再组词。（10分）
肩（______）乳（______）臀（______）源（______）郁（______）
房（______）浮（______）殿（______）原（______）随（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①千呼万（______）②大（______）失色③无可（______）何
④（______）头丧气⑤翩翩飞（______）⑥（______）空飞起
选词填空。(填序号)
(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。
(2)这只淘气的小猫，任凭我____，也不肯从床底下出来。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
（1）安静_____是个盲童，_____她的心中充满着阳光和希望。
（2）_____勤学苦练的人，_____能到达胜利的巅峰。
（3）_____种子的力量是无限的，_____它能冲破坚硬的外壳。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
____________________________
(2)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）
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(3)清晨，小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）
____________________________
(4)蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
____________________________
(5)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。（修改病句）
____________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
我的“肯麦超”速食店
我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。我要在世界各地开连锁店，让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。
“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联，肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡，右手高举一个动物冰淇淋，很像自由女神哦！对联的上联是“天降万物以育人”，下联是“人用一嘴而馈天”，横批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”，谐音为“肯麦超叔叔”。通过三个旋转门才可走进大厅。第一个是汉堡之门，地板门窗是汉堡和我的肖像；第二个是炸鸡之门，地板门窗是一只炸鸡和我的肖像；第三个是冰淇淋之门，地板门窗是冰淇淋和我的肖像。店内要建个十分舒适的大厅，大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”……，每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。
“肯麦超”有很多特色小吃：北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖煎饼、叉子火烧等。还有我自己创造的菜肴：八层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜——中日法美全烤铁板烧。这种铁板烧两边用菜肴堆起高高的墙壁，中间又用菜肴摆成某种家具形状，上面加个圆顶，就像真房子了。还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。
速食店的座位我将设计得更有意思。如果你交50元，就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐；如果你交80元，就可以在过山车上吃爆辣大餐……。总之，保证让你爽个够！
1．“我”的心愿是__________________________________________。
2．“肯麦超”这个名字的含义是______________________________。
3．作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的？
________________________________________________
4．作者为我们介绍了哪些特色小吃？
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七、习作。（20分）
在生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受
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