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信息技术课的课堂常规
【周次】第1周【授课班级】初二年级
【课时】1课时【课型】新授课
【教学目标】
1、安排座位
2、学生学习行为习惯的养成教育
【教学内容】
一、根据上课要求对学生进行排座位。
二、讲解教学常规要求,规范行为习惯。
1、上课期间,禁止无关人员和非本班学生老师进入机房。
2、学生要有秩序进入机房,对号入座,未经老师许可,不得私自调换座位,不准使
用其它电脑。下课后要正确关机,并放好凳子,有序离开,不得拥挤。
3、禁止将非教学用品、易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具(刀具、手机、U
盘、MP3)等危险物品以及食物、饮料等带入机房,否则一经发现,除没收外还将予以严
肃批评。
4、室内保持安静,不窜位,严禁在机房内大声喧哗。保持室内卫生清洁,不吐痰,
不吃零食,不乱扔纸屑。
5、要在老师的指导下正确使用电脑,实行每节课课前课后安全检查制度和机器损坏
报告制度。发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换;机器属于人为损坏
的要落实责任,及时赔偿。
6、严格执行课前点名查人、请假汇报登记(请假以班主任签字为准)制度,保证课堂
秩序,学生非正常缺席或者擅自离校、以及学生身体和心理有异常状况等,班长应及时告
知老师,老师及时告知其监护人。
7、服务器、教师机等主控设备只供老师使用,学生不得使用。
8、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数,安装软件,不准插、拔电源线、控制线
等设备引线,否则按损坏公物论处。
9、上课时要按老师指定内容进行操作,不准玩游戏;不论是课堂上还是课余上网,
都不准看不健康的图、文,如发现,取消其本人该节课的上机资格,甚至全校通报批评。
10、如果不按要求做,并故意违反以上规定的,视其情节进行相应处理,并扣除积分
(-2分/人次)。
1
注:上课时不带书的-2分/人次,带书的+2分/人次,无故迟到的-2分/人次(5分钟
内),积极思考、敢于发表意见的+3分/人节,勇于示范操作、比赛的+4分/人节,答问、
操作有新意的+5分/人节。若特别突出,允许额外加分。
另外,平时成绩占期末考核的60%,平时成绩低于30分(折算后的分数)考核成绩为不
及格,表现特别差又反复不听劝解的向班主任和学校教导处反应。
以上情况节节课都记录在相应的电子表格上,期末时统一核算。
2
主题一创建工作表
任务一输入数据
【周次】第2周【授课班级】初二年级
【课时】1课时【课型】新授课
【教学目标】
知识目标:认识数据的价值和表格在信息表达中的作用认识Excel窗口及基本信息元
素,能利用Excel建立工作簿工作表,并能正确输入数据。
能力目标:培养学生掌握管理、分析数据的方法。
情感目标:培养学生主动学习的兴趣和创新精神。
【教学重点】了解Excel窗口及基本信息元素。
【教学难点】Excel中数据表的基本操作。
【教学方法】讲授法、演示法、任务驱动教学法。
【教学过程】
一、课程导入
本学期我们将学习Excel数据处理软件的使用。由于社会的进步,信息量的急剧增加,
数据处理成为人们工作、生活中的重要内容。而Excel是一个功能强大的电子表格应用软
件,通过学习,我们可以掌握管理、分析数据的方法。
新课讲授
二、自主学习
学生活动一:通过看书阅读案例分析,分组讨论并总结。
思考1、老师和三位学生在表达方式和效果上各有什么特点?。
思考2、通过以上案例,你有
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