2024届山东省东平县中考语文五模试卷含解析.doc

2024届山东省东平县中考语文五模试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、积累

1．对下列各句修改有误的一项是（）

A．守岛英雄王继才历时十余载，战胜并克服重重困难，最终不辱使命，完成了家国重托。

修改：将“战胜”和“克服”位置对调。

B．为了防止贫困生辍学，教育部门作出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。

修改：在“辍学”前添加“不”。

C．由于我国政府不断推出利好政策，使留学人员迎来了回国有用武之地的大好局面。

修改：删去“由于”或“使”。

D．60年来，作为国家电视事业排头兵的中央电视台谱写了新闻事业。

修改：在“新闻事业”后面添加“的壮丽篇章”。

2．下列句子中划线词语使用不正确的一项是（)

A．在天灾人祸跟前，人只是大自然中的微小蜉蝣，什么都不值一提。

B．网传双黄连可以抑制新冠肺炎，争先恐后前往药店购双黄连的市民济济一堂。

C．即便是我们这些普通青年的父母，他们的奋斗故事同样可歌可泣。

D．从“观察世界”，到“融入世界”，再到“影响世界”，年轻人由被动到主动，背后更彰显着中国在世界格局中的地位已悄然改变。

3．下列加点成语使用恰当的一项是（）

A．相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌。2019年3月1日，临沂一中高中25级的同学们在母校举行同学聚会，作为组织者的张华却姗姗来迟，俨然成了不速之客。

B．U16国少队在白俄罗斯明斯克国际青少年邀请赛中，以0：6的比分惨败给捷克队，这场失利再一次让中国足球人深深感到差强人意。

C．1月17日，四川省凉山州会东县发生了3.1级地震，但影响不大，凉山风景区设施完善，房屋没有受损，景区内一切安然无恙。

D．沂蒙地下大峡谷是一座风貌奇特的溶洞王国，洞体长6100米，地下暗河漫长而曲折，地下河瀑布分外壮观，真是巧夺天工。

4．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）

A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。

B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

5．默写古诗文中的名句。

①潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》）

②_______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

③山回路转不见君，______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

④沉舟侧畔千帆过，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤人生自古谁无死？______________。（文天祥《过零丁洋》）

⑥___________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

⑦了却君王天下事，______________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑧范仲淹《渔家傲秋思》中，_______________写出了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪。

6．阅读下列名著选段，完成小题。

（甲）国王要是能说服他的内阁同他合作,他就可以成为宇宙间最专制的君王。可阁臣们在下面的大陆上都各有产业,同时他们又想到宠臣的地位非常不稳,所以都不肯跟国王一起奴役自己的国家。

一旦哪座城市发生叛乱,卷入激烈的内斗,或者拒绝像平常那样的纳贡效忠,国王就有两种可以使他们归顺的手段。第种手段比较温和,就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空,人们享受阳光和雨水的权利被剥夺,当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。如果罪有应得,岛上还同时可以往下扔大石头,把他们的房屋砸得粉碎。他们无力自卫,只好爬进地客或洞穴去藏身。要是他们依然顽国不化,甚至还想谋反,国王就要拿出他最后的办法来了:让飞岛直接落到他们的头上,将人和房屋一起统统毀灭。不过,国王很少采用这种极端手段,实际上他也不想那么做;大臣们也不敢建议国王采取这样的行动,因为如果飞岛落下去了,不仅人民要憎恨他们,自己的产业也要受到极大的损害;而飞岛是国王的领地,不受任何影响。

（乙）我越往前走,海峽也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的