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新人教版六年级语文下册期末试题（全面）
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxì
jiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín
二、比一比，再组词。（10分）
燥（_________）稀（_________）磁（_________）抵（_________）
澡（_________）希（_________）慈（_________）低（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）
成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……
1.（______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。（15分）
1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（加上关联词组成一句话）
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2．一阵风把蜡烛吹灭了。（改为拟人句）
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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）
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4．静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（仿写）
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5．听完鲁迅的事迹后，大家热闹地鼓起掌来。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”。你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。
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2．文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。
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3．仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（A、B两句任选一句）
（例）像母亲的手抚摸着你。（“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。）
A．……都在微微湿润的空气里酝酿。
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B．像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
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4．下边句子中的着重号表示朗读时的重音，（）不恰当。
A．跟轻风流水应和着。
B．这时候也成天嘹亮地响着。
C．人家屋顶上全笼着一层薄烟。
D．在雨里静默着。
七、习作。（20分）
题目：______
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