2024年小学教师工作总结个人总结范文(八篇).pdfVIP

小学教师工作总结个人总结范文

时光流逝，转眼间一个学期即将过去了，我班顺利地完成了本学

期的写字教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成

今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学

工作总结如下：

一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度

本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策，以《九年义务

教育语文课程标准》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲

要》中提出的要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、巩

固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操，

培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。

二、加强基本功练习，打下扎实的写字基础

本学期写字教学中能够做到精心备课，把握教材的特点，引导学

生自读自悟，加强书写规范的教学，做到指导与练习有机结合;突出重

点，突破难点大大提高了教学的效率;同时安排了丰富多彩的练写内

容，努力做到课堂指导和课后练习相结合：为了突出写字教学是一门

持之以恒的功课，课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作

业，收到了良好的效果。

三、采取多种形式，提高学生的写字兴趣

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诚然，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许

多的不足之处，比如对个别同学的辅导不够全面扎实，另外在功课作

业的书写方面抓的不够，这也是今后写字教学工作的努力的方向。

小学教师工作总结个人总结范文（二）

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排

都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每

堂课都在课前做好充分的准备。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入

浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体

现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精

练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一

堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层

次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种中考题

型积极征求其王主任和张晓华老师的意见，学习她们的方法，做到边

听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

四、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次

性。为了做到这点，我常常到网上收集资料，对历年的中考试卷进行

筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及

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时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出

分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做

到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。为不同层次的学生进行

相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，

同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识

性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先

了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习

萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到

学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从

而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的

简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意

识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技

能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断

层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作

时，我利用中午午休时间给他们补课，把他们以前学习的知识断层补

充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增

加。

六、积极推进素质教育，我在教学工作中注意了学生能力的培

养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注

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入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生

的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教