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中小学诚信考试主题班会方案(精选9篇)

中小学诚信考试主题班会方案篇1

教学目的:

1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程:

一、导入:

本次班会的主题是“诚信考试”。的确,马上就要到统考的时间

了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有

关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信?

诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是

受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守

信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。——旬子

言必信,行必果。——韩非

生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为

当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾

参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之

一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参

的的妻子不愿带儿子去妻子不愿带儿子去,,便对他便对他说:说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家

里里的的猪杀猪杀了了煮肉煮肉给给你吃你吃。。儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾

参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫

说:说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢曾参说:曾参说:孩子

是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什

么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还

怎么教育孩子怎么教育孩子

在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许

多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严

谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准

则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其

中。

四、同学们讲述有关诚信的故事、格言,谈感受。

1、人而无信,不知其可也。(孔子)

2、民无信不立。(孔子)

3、人背信则名不达。(刘向)

4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)

5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)

6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

8、不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与

信用才是宝)

9、华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)

10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天

地,使金石为之开裂。)

11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)

12、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让

人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)

13、受人之托,终人之事。

14、言必信,行必果

15、“狼来了”;

16、如果我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到诚实的快

乐。

五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实

1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;

2.会多少答多少;

3.不要作弊。

考试作弊的行为:

1.偷看别人的试卷;

2.问别人怎么答题;

3.看事先写好的小纸条;

作弊的后果:

1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;

2.你对家长、老师和同学有负罪感;

3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─

本来我们都是相互信任、充满爱心的;

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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