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《货币的本质》课件

一、教学内容

本节课选自经济学基础教材第四章《货币与金融》，详细内容主要包括货币的定义、货币的职能、货币的本质以及货币制度。通过本章学习，使学生深入理解货币在经济活动中的重要性及其运作机制。

二、教学目标

1.让学生掌握货币的定义，理解货币的职能和本质。

2.培养学生分析货币在现代经济生活中的作用，提高其经济思维能力。

3.使学生了解我国货币制度的基本情况，增强其金融素养。

三、教学难点与重点

教学难点：货币的本质、货币的职能。

教学重点：货币的定义、货币制度。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、PPT课件、黑板、粉笔。

五、教学过程

1.导入新课

通过展示生活中的货币实例，引发学生对货币的思考，进而导入新课。

2.理论讲解

（1）货币的定义：介绍货币的起源、发展及定义。

（2）货币的职能：阐述货币的五大职能，结合实例进行分析。

（3）货币的本质：讲解货币的本质，揭示其背后的经济规律。

（4）货币制度：介绍我国货币制度的基本情况，分析其优缺点。

3.实践情景引入

创设购物场景，让学生运用所学货币知识进行模拟交易。

4.例题讲解

选取典型例题，详细讲解解题思路和方法。

5.随堂练习

配合教材习题，让学生巩固所学知识。

七、板书设计

1.板书主题：《货币的本质》

2.板书内容：

（1）货币的定义

（2）货币的职能

（3）货币的本质

（4）货币制度

八、作业设计

1.作业题目：

（1）简述货币的定义及其发展历程。

（2）分析货币的五大职能，结合实际案例进行说明。

（3）谈谈你对货币本质的理解。

2.答案：

（1）货币的定义：货币是一种经济范畴，是固定充当一般等价物的商品。

（2）货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、储藏手段、世界货币。

（3）货币的本质：货币是固定充当一般等价物的商品，是商品交换的产物。

九、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实例导入、理论讲解、实践情景引入等多种教学方法，使学生对货币有了更深入的理解。但在课堂实践中，应注意关注学生的学习反馈，提高课堂互动性。

2.拓展延伸：

（1）了解国内外货币制度的发展现状，分析其发展趋势。

（2）探讨数字货币对传统货币的影响，展望未来货币的发展方向。

重点和难点解析

1.教学内容的理论与实践结合

2.教学目标的设定与实现

3.教学难点与重点的区分与处理

4.教学过程中的实践情景引入

5.作业设计的生活化与思考性

6.课后反思与拓展延伸的实际操作

一、教学内容的理论与实践结合

在教学内容的设计上，应注重将货币理论知识与学生的生活实际相结合。例如，在讲解货币的职能时，可以结合学生的购物经历，阐述货币在实际交易中的作用。通过分析现实中的经济现象，如通货膨胀、汇率波动等，帮助学生理解货币政策的实际影响，从而加深对货币理论的理解。

二、教学目标的设定与实现

教学目标的设定应具有可操作性和具体性。为实现教学目标，教师应：

1.明确表述目标，使之具有指导性。

2.设计教学活动，使学生在参与中达成目标。

3.适时进行评价，了解学生目标达成情况。

三、教学难点与重点的区分与处理

教学难点与重点的区分如下：

1.教学重点：货币的定义、货币制度。

补充说明：对货币的定义和货币制度的讲解，应详细阐述其内涵和外延，通过实例分析，使学生掌握其核心概念。

2.教学难点：货币的本质、货币的职能。

补充说明：针对货币的本质和职能，教师应运用通俗易懂的语言，结合现实案例，帮助学生理解并掌握。

四、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入是提高学生学习兴趣、增强实践能力的重要环节。具体操作如下：

1.创设贴近学生生活的购物场景，让学生在模拟交易中运用所学货币知识。

2.邀请金融行业专业人士进行讲座，分享实际工作经验，拓展学生视野。

五、作业设计的生活化与思考性

作业设计应注重生活化与思考性，如下：

1.设计与生活密切相关的作业题目，如分析日常消费中的货币使用情况。

2.鼓励学生运用所学知识，探讨现实中的经济问题，如通货膨胀对生活的影响。

六、课后反思与拓展延伸的实际操作

2.鼓励学生进行拓展阅读，关注国内外货币制度的发展动态，提高其金融素养。

3.组织课外实践活动，如参观银行、调研货币使用情况等，增强学生的实践能力。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解货币理论时，语速宜适中，语调起伏有致，以增强语言的表现力。

2.在阐述重点、难点时，适当放慢语速，加重语气，提醒学生关注。

二、时间分配

1.理论讲解与实践情景引入的时间比例约为2:1，确保学生充分理解理论知