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部编版四年级语文下册二单元试卷审定版

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

bǐdǒuchàndǒuhēhùshíjítiěliàn

fāchànniánjífènlìhóuzijìyú

二、比一比，再组词。（10分）

伦（______）秩（______）梭（______）措（______）岗（______）

轮（______）铁（______）棱（______）错（______）冈（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①（____）然大悟②无（____）无束③众志成（____）④三顾（____）庐

⑤（____）言又止⑥循（____）蹈矩⑦微不足（____）⑧高谈（____）论

上述词语中，第④个词语中“顾”的意思是______________。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是____________。“听了老师一番语重心长的话，我___________，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

既然……就……虽然……但是……

即使……也……因为……所以……

(1)()林则徐虎门销烟有功，()受到后人的敬仰。

(2)()我们的生活水平有了很大提高，()我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。

(3)()老师不在课堂上，我们()要遵守纪律。

(4)你()喜欢这只小鸟，()要好好爱护它。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）

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2.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

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3.《火烧云》的作者是萧红写的。（修改病句）

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4.小鸟高飞。（扩句，至少扩两处）

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5.柔软的柳枝在微风中摇动着。（改为拟人句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

家乡的蒿笋

我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！

来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！

2．在文中括号里填上合适的关联词语。

____________________

2．写出下列词语的反义词。

美丽_____