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新人教版四年级语文下册期末考试卷(真题)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
dùnshízhújiànɡǎishànchāoɡuòyìwàn
zhùzháilínshíshènzhònɡláolèixuèyè
二、比一比,再组词。(10分)
涂(______)茸(______)绣(______)霞(_____)潇(______)
徐(______)耸(______)锈(______)假(______)萧(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一声(_____)(_____)
(_____)吹(_____)淋随遇(_____)(_____)(_____)(_____)力竭
(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。
(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_________才可以茁壮成长。
(3)远处,几座小山在云雾中__________。
(4)我________地溜走了,谁也没有发现。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不但……而且……虽然……但是……
既……又……如果……就……即使……也……
1.我(_____)只考了六十一分,(_____)我已尽了力。
2.(_____)你尽了力,(_____)的确没关系。
3.学写字(____)要观其形,(_____)要悟其神,心神领会,才能写好。
4.(______)雨再大,路再滑,我们(______)要按时报到。
5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,(_____)费水,(____)费电。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改成反问句)
___________________________________
2.延河的流水叮咚流到远方。(改为拟人句)
___________________________________
3.姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。(用关联词语合并句子)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xiào)此生!”
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正(诉说哭诉)着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(yà)死了,她原本指望巡警局能给她撑腰,惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的外国人,反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰安慰)这个不幸的女人。
1.从选文中括号内选择恰当的词语,并用“√”画出来。
2.“如此抱负和胸怀”指的是什么?用“”在选文中画出来。
3.围观的中国人的心情是______的,从他们的表现“_______________”可以看出来。他们无能为力,表面原因是(_____),实际则指(________)。括号里填序号。
A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。
B.中华不振。
C.这是在外国人的地盘。
4.魏校长为什么说:“有志者当效(xiào)此生!”()(填序号)
A.因为周恩来的回答让魏校长很满意。
B.因为周恩来以振兴中华为己任,志向十分远大。
C.因为周恩来学习认真,善于思考。
5.想一想,你是为什么读书的呢?写清原因和理由。
______________________。
七、习作。(20分)
你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗?先从外貌入手,然后用一两件事表现他(她)的主要特点,如勤奋、热心或勇敢等。请以“我的同学”为题,写一篇习作。
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