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新人教版四年级语文下册二单元试卷A4打印版

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

tǎoyànlǐyóuqīwǔgēda

zhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà

二、比一比，再组词。（10分）

历（______）推（_______）较（_______）环（_______）恨（_______）

厉（______）堆（_______）校（_______）坏（_______）狠（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

若有（____）（____）为之（____）（____）

（____）（____）不解难以（____）（____）

热闹（____）（____）（____）顾（____）盼

1．听到这个好消息，他的精神____________。

2．过年了，大街上人来人往，____________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

欣赏????观赏

①领导对我爸爸的为人一直很________。

②星期天我们经常到公园________兰花。

呈现????出现

③这座繁荣的城市到处都________欣欣向荣的景象。

④拐个弯，________在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

如果……就……????即使……也……

⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物________不采取措施保护，________会枯萎而死。

⑥经过风雨吹打，这些名贵的植物________采取措施保护，________会枯萎而死。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。（改为前果后因的说法）

_____________________________________________________________________

（2）用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。

金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。

我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。

大陀螺摇头晃脑，就像_____________________似的，挺着肚皮一次次冲过来。

（3）照例子，用上加点的词语写一段话。

例：两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

诸葛亮勤奋好学

诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。

那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。

于是在随后的日子里，适逢上学时就（带戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?

经过细心观（察查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。

（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）

1．从文章括号中选择正确的字。

2．请写出形容人勤奋好学的成语。

____________、____________、____________

3．下列选项对短文内容叙述不正确的是（）

A．诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。

B．诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。

C．诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。

D．司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。

4．少年