六年级上音乐试卷分析.docVIP

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六年级上音乐试卷分析

一、基本情况分析

学生的音乐能力都会六年级上音乐试卷分析六年级上音乐试卷分析

二、双基情况

随着生活范围和认知领域进一步扩展；学生的体验感受与探索创造的活动能力增强.注意引导学生对音乐的整体感受；丰富教学曲目的体裁、形式；增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分量；以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生.本学段5～6年段部分学生进入变声期；应渗透变声期噪音保护知识.

继续激发和培养学生对音乐的兴趣.开发音乐的感知力.体验音乐的美感.能自然地、有表情地歌唱；乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动.培养乐观的态度和友爱精神.