考研心理学统考心理学专业基础综合(教育心理学)模拟试卷18(题后.docVIP

考研心理学统考心理学专业基础综合（教育心理学）模拟试卷18(题后含答案及解析)

题型有：1.单选题2.多选题3.简答题4.综合题

单项选择题

1．廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。

A．1903

B．1908

C．1913

D．1924

正确答案：D涉及知识点：教育心理学

2．小明两岁半就学会正确使用“你”、“我”、“他”三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是()。

A．言语信息

B．智慧技能

C．认知策略

D．态度

正确答案：A涉及知识点：教育心理学

3．根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在()。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

正确答案：D涉及知识点：教育心理学

4．在外语的学习中，喜欢多听多说，而不太关心具体单词的拼写或者句型结构的学习者属于()。

A．视觉型学习者

B．听觉型学习者

C．动觉型学习者

D．触觉型学习者

正确答案：B涉及知识点：教育心理学

5．某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是()。

A．正强化

B．负强化

C．消退

D．惩罚

正确答案：B涉及知识点：教育心理学

6．学生一想到考试就产生焦虑，属于()的条件作用。

A．第一信号系统

B．第二信号系统

C．第三信号系统

D．以上都对

正确答案：B涉及知识点：教育心理学

7．被公认为是行为主文学习观与认知主义学习观相结合的代表是()。

A．奥苏伯尔

B．加涅

C．布鲁纳

D．格式塔

正确答案：B涉及知识点：教育心理学

8．有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

A．布鲁纳

B．苛勒

C．奥苏贝尔

D．加涅

正确答案：B涉及知识点：教育心理学

9．随机通达的教学是由()提出的。

A．斯皮罗

B．马斯洛

C．维特罗克

D．列昂节夫

正确答案：A涉及知识点：教育心理学

10．下列情境中代表内在动机的情境是()。

A．课间休息时，小李回到教室里做作业

B．王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C．校长在全校大会上宣布三好学生名单

D．陈英每天独自看几小时电视

正确答案：D涉及知识点：教育心理学

11．对于学习差的学生最好把失败归因于()。

A．学习方法

B．能力

C．努力

D．运气

正确答案：C涉及知识点：教育心理学

12．个体能将所学的经验迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中，称为()。

A．逆向迁移

B．负迁移

C．远迁移

D．非特殊迁移

正确答案：C涉及知识点：教育心理学

13．三维迁移模型是由()提出的。

A．桑代克

B．奥苏贝尔

C．哈洛

D．奥斯古德

正确答案：D涉及知识点：教育心理学

多选题

14．教育心理学的知识包括()。

A．学习心理

B．教学心理

C．学生心理

D．教师心理

正确答案：A,B,C,D涉及知识点：教育心理学

15．我国学者的学习分类为()。

A．知识的学习

B．动作技能的学习和熟练

C．心智的、以思维为主的能力的学习

D．道德品质或行为的学习和熟练

正确答案：A,B,C,D涉及知识点：教育心理学

16．下列不属于第二信号系统的刺激的是()。

A．谈虎色变

B．想到测验

C．食物

D．苹果

正确答案：C,D涉及知识点：教育心理学

17．1989年，首次提出“情景性学习”的概念的是()。

A．布朗

B．柯林斯

C．达吉德

D．列昂杰夫

正确答案：A,B,C涉及知识点：教育心理学

18．对于认知结构迁移理论的描述正确的是()。

A．在学习中，并不存在孤立的课题间的学习

B．在学习中获得的最新经验会影响到原有的认知结构，从而影响新的学习或迁移

C．其代表人物是奥苏贝尔等人

D．以上都对

正确答案：A,B,C,D涉及知识点：教育心理学

简答题

19．学习的作用可以提现在哪些方面？

正确答案：(1)学习是有机体和环境取得平衡的条件。(2)学习可以影响成熟。(3)学习能激发人脑智力的潜力，从而促进个体心理的发展。涉及知识点：教育心理学

20．简要说明适应学习风格差异的教学的含义。

正确答案