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二．两栖动物的生殖发育和环境：
教学步骤教师活动学生活动设计意图
这些两栖动物是怎样演化
来的？
[播放录像]古代鱼类进化
为古代两栖类。观看录像。知道两栖动
[提问]1）两栖动物是由什物是由古代鱼类演化而来。
么动物演化来的？1）两栖动物是由古代
2）小蝌蚪很像小鱼，这说鱼类演化而来。
明了什么？2）个体发生像简短的
对问题2）注意引导。纪录片一样将两栖动物发
[结论]从脊椎动物的演变生的大致过程重演一遍。
历史来看，两栖动物是从水
生开始向陆生过渡的一个强调两栖
类群。从两栖动物的个体发动物的概
育来看，它们的幼体生活在念
水中，用鳃呼吸；成体则水
陆两栖，主要用肺呼吸。青
蛙、蟾蜍和大鲵等动物具有
以上特点，因而被称为两栖
阅读资动物。
料，布置[提供资料]1．两栖动物在
任务生物圈中经历了由盛到衰
的过程：
距今大两栖动物发
概的年展状况
数
3.45亿种类繁多,是
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—2.25两栖动物发
亿年展的繁盛时了解两栖动物的兴衰。
期
2.25亿两栖动物走
年至今向衰退,种类
和分布范围
缩小
2．新闻《三成两栖生物未
来堪忧蛙鸣将成历史》
新快报讯最新一期
《科学周刊》发表的一份研
究报告揭示：世界上有32%
小组分析的两栖类生物在未来100年分析课本P14的资料
资料，讨内面临着灭绝，包括蛙类及及课前收集的资料，讨论归培养学生
论蟾蜍将由于不可逆转的环纳，并合作续写报道。自主学
境恶化趋势而消失。习、合作
[布置任务]参考课本P14的学习的能
资料及课前收集的资料：力。
1）思考讨论造成两栖动物
趋于衰退的原因是什么？
2）小组合作续写《三成两
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