儿童编程scratch初级11：风铃音乐盒教案.pdfVIP

Scratch培养孩子的思维与动手能力

少儿编程教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！

教案式少儿编程教程

【初级：第11课】风铃音乐盒

【本课说明】

本节课通过制作风铃音乐盒，感受音乐的魅力。

另一个：本课是一个风铃音乐盒小动画。小圆圈碰到白色小人儿就会发出声响，并像风

吹一样摇晃，小圆圈移动的速度越来越快。问题分析：（1）小圆圈的移动方向应该是随机的，

且移动的速度越来越快，需要建立一个变量，移动的步数就是变量值，变量应该逐步增加。

（2）小圆圈碰到白色小人儿，如何表示？（3）小圆圈碰到白色小人儿应该发出声音。

【知识技能】

（1）循环控制指令。

（2）侦测指令。

（3）变量的建立与应用。

（4）条件判断指令。

（5）播放音乐。

（6）角色的移动和旋转。

（7）广播。

（8）数字与逻辑运算指令。

【课程引入】

本课设计三个角色，当游戏开始点击他们时，他们会动、会唱歌。

【教学步骤】

（1）打开Scratch离线系统，显示Scratch编程主界面。

放飞自我1梦想起航

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（2）选择主界面左下方“角色”，鼠标右键点击“Sprite1”，选择删除。（本节课角

色中不用猫咪）

（3）选择主界面左下方“新建背景”，点击第三个图标显示“从本地文件中上传背景”，

将预先准备好的“背景1”图片上传。

（4）下面是角色“角色2”的脚本，即旋转的木马。

（5）选择主界面左下方“新建角色”，点击第三个图标显示“从本地文件中上传角色”，

将预先准备好的“11.png”上传。

（6）选择主界面左下方“角色”，点击“11”左上方小“i”，改名为“角色2”，点

击左侧蓝色箭头返回。

（7）选主界面中间“造型”，点击“新建造型”中第三个图标显示“从本地文件中上

传造型”，将预先准备好的“21.png”和“31.png”分别上传。

（8）在舞台中，将以上三个造型旋转的木马，拖动到舞台左下方适当区域的相同位置。

（9）选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“当...小绿旗...被点击”拖

动到脚本空白区域。

（10）选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将造型切换为…”拖动到“当...

小绿旗...被点击”的下面，点击其中的倒三角选择“11”。

（11）选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“当角色被点击时”拖动到脚

本空白区域。

（12）选择主界面中间“脚本”中的“声音”，将其中的“播放声音…”拖动到“当角

色被点击时”的下面。

（13）选择主界面中间“声音”，点击“新建声音”中点三个图标显示“从本地文件中

上传音乐”，将预先准备好的“xylo1”上传。

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（14）选择主界面中间“脚本”，在主界面右侧找到“播放声音…”,点击其中的倒三角

选择“xylo1”。

（15）选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“重复执行10次”拖动到“播

放声音xylo1”的下面，将其中的参数“10次”修改为15次。

（16）选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“下一个造型”拖动到“重复

执行15次”的里面。

（17）选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“等待1秒”拖动到“下一个

造型”的下面，将其中的参数“1秒”修改为0.2秒。

（18）下面是角色“魔法门”的脚本。

（19）选择主界面左下方“角色”，点击“新建角色”中第三个图标显示“从本地文件

中上