人美版六年级美术教案全.pdfVIP

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《拟人化的卡通》教案

课题:拟人化的卡通

课时:1课时

教材分析:

观察不同卡通形象的外部形态,感受他们的结特点,并针对其五官、身体、姿态等特点通

过夸张、拟人化的手法。使学生创作出富有情趣及创造性的卡通作品。体验卡通形象设计的

过程,进一步提高学生的绘画能力。围绕“拟人化的卡通”这个设计主题组织学生开展多种

形式的学习活动。通过欣赏可培养学生观察习惯和学习观察方法,提高学生对于卡通作品的

理解及审美能力。结合学生的日常生活,充分感受拟人化的卡通作品对于人们日常生活的意

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