2024《关于语文课堂练习有效性的研究》7400字.doc

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2024-08-02 发布于湖北
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关于语文课堂练习有效性的研究

摘要

课堂练习指的是课堂教学环境中教师按照教学目标自觉地，有针对性地设计和组织的练习。同学们借助课堂练习来深化和巩固所学知识，并把所学知识巧妙地应用于其中，在实践中锻炼自身能力，提高自我素养，从而为今后的成长打下基础。由教育部主持编写的小学语文教材于2019年在我国正式使用，为本次研究提供重要实践借鉴。作为基础教育奠基阶段的小学，正是学生获取知识，训练能力和发展核心素养的关键时期。所以优化小学语文课堂练习设计对提高课堂教学效率，满足学生知识需求和发展学生关键能力都具有十分重要意义。本论文采用文献研究法，研究了语文课堂练习