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2022润心大讲堂直播观后感10篇

心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教

育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教

育。以下是小编整理的2022润心大讲堂直播观后感，希望可以提供给

大家进行参考和借鉴。

2022润心大讲堂直播观后感(一)

学生的成长需要全社会的关心，更需要我们每一位教师的呵护。

在我们的日常管理和教学中，我们每一位教师都应该是学生的专职辅

导教师，每一位教职员工都应该参与到学生的健康教育工作中来，共

同成为学生心理成长的促进者。那么我们在教学中该如何培养学生的

健康心理呢?通过阅读此书，我找到了一下法宝。

1、相信自己的学生，善于挖掘其内在的宝藏。一个人总是有他的

魅力所在，关键看我们是否是好的伯乐。一个人在不被重视甚至充满

否定的环境中，会做出比较低的评价。而在充满信任和积极肯定的环

境中，一个人就容易受到启发和鼓励。他就会往更好的方面努力，他

的行动也就更积极，成绩也就会越看来越好。我也深有同感。七(1)班

有一女生叫王义娥，入学时成绩平平，而且听力有障碍。但是我在开

学初就对学生说，你们以前是什么样我不管，我只在乎现在和将来，

只要你们表现积极大胆，你们就是最棒的。因为这个学生个子高，学

习热情高，我就初步定她为英语科代表。还在她的作业本上留言，

“别害怕，你能行，老师相信你一定会进步的!”在以后的学习中，她

的确很用功，也很刻苦。当她的英语学习出现滑坡时我不断的激励她，

逐步帮她树立起克服困难的信心和勇气。后来，她的成绩慢慢提高了，

她甚至在上学期期末考试中获得A等的好成绩。她妈妈高兴得不得了，

打电话向我表示感谢说“是你让我的孩子永远生活在希望之中，使她

获得了信心，你不知道她现在的英语学习兴趣有多浓。”“期待你的

进步”“我为你的进步感到高兴”“苦心人，天不负”等激励之语虽

然没有华丽的词藻，但就是这么普通的话语，只要是来自老师的笔端，

它一定会对我们的学生产生很大的影响。每一位学生都是有潜力的，

只要我们作教师的不抛弃他们，他们就永远不会失去希望。因此，各

位教师不要吝惜自己的笔墨，也不要珍惜你的鼓励。

2、尊重自己的学生。尊重学生就应该给学生足够的理解和期待，

为学生营造积极，安全，民主的和谐班极。美国纽约市教育局曾经要

求其教师用下列方法去辅导学生：创造一个温暖的教室气氛，让学生

保持充分的自由和民主。以鼓励、称赞和接纳对学生提供积极的情绪

支持。给学生自行设计活动的机会等。因此我们每一位授课教师在课

堂上应把学生看作课堂的主人，让学生自己提要求，尽量尊重他们的

意愿。尽可能把课堂活动看成一种共同的活动。课堂上多采用“雪中

送炭式”的激励语。如“你说的比以前好多了”，“说大声一点就更

好了”“真会动脑筋，再加油”等。那么你培养出来的学生一定是充

满信心，富有勇气。一定是聪颖睿智善于创造，也一定是阳光幸福的。

同时，尊重学生更需要我们保护学生的合法权益，尊重学生的隐私不

被侵犯。它还需要我们信守承诺。承诺是否实现不仅仅意味着教师诚

信与否，更是学生的人格是否得到教师尊重的体现。可见教师的教育

方式影响着学生的健康成长。同时教师自身的健康心态也是教育成功

的关键所在，因此，我们在教学过程中，也要学会工作压力的自我管

理，有效预防职业倦怠，切实维护自身的健康人格，为青少年的健康

成长创造良好的社会环境。

2022润心大讲堂直播观后感(二)

小学心理健康教育主要包括三个方面的内容：

小学生心理健康的维护，学生心理行为问题矫正以及学生心理潜

能和创造力开发等。

心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内，所能

达到的最佳功能状态。

一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在五个方面：

1)具有稳定的情感;

2)具有和谐的人际关系;

3)具有符合其年龄特点的多种心理特点;

4)智力正常;

5)意志力发展好，自控力较强，有较好的适应能力。

以下从三个方面介绍小学心理健康教育的内容。

这是面向全体学生、提高学生基本素质的教育内容，具体包括以

下六个方面：

1)智能训练：帮助学生对智力的本质建立科学认识，并针对智力

的不同成分，如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等;

2)学习心理指导：帮助学生对学习活动的本质建立科学认识，培