【专题提升】2024届高考语文复习：语用新题型专练-标点符号.pdf

2024

届一轮复习语用新题型专练标点符号

阅读下面文字，完成小题。

我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。

一条狗在背后叫起来了。

“”

我傲慢地回顾，叱咤说：吠！住口！你这势利的狗！

“”“”

嘻嘻！他笑了，还接着说，不敢，愧不如人呢。

“”

什么！？我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。

“

我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民：还不知道分别主和奴；

还不知道……”

“”

我逃走了。且慢！我们再谈谈。……他在后面大声挽留。

我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。

（摘自鲁迅《狗的驳诘》）

1I()Ⅱ“”

．语言文字运用还有学生在考试时无法集中或容易分散注意力和中画横线句子，都有还，说说二者表意上

的不同。

2“”

．文中画横线部分，如果改写成我惭愧，我终于还不知道分别铜和银、布和绸、官和民、主和奴，表达效果有

什么不同？

3．标点非小事，对于追求精细化表达的文学作品来说，更是如此。文段中有两处使用省略号的句子，请分别分析

省略号在语境中的作用。

阅读下面的文字，完成下面小题。

劳动，是与大地肌肤相亲。在田地边，以裸露的脚趾触碰大地，小心地触碰。缩回，又伸展。伸展，再缩回。

看稻们站立在一片白泱泱的水田中央，不跑，不跳，亦不缩脚，蓝天白云下，一副精神抖擞的样子，我就感觉羞愧。

人不如稻？试试，再试试，果然就不烫脚了。把两只脚慢慢地伸入水田，忍住，再忍住，如一棵稻秧把根伸进大地

深处。田泥包裹，温暖如春，血脉相通。

我把铁耙举起，又放下。放下，又举起。沙地是一本大书，我一页一页，努力地翻阅脚下这一片沙地。泥土芬

芳，沙地的气息让人陶醉。我一遍遍把大地的秘密翻开又覆盖，却不知道到底是在寻找什么。劳作，是我唯一的目

的。我只是向前，不停地向前。我像父亲一样举起耙，像父亲一样把口水唾在手心，像父亲一样握紧耙柄，像父亲

一样用泥土搓手。我感觉自己和父亲、祖先们，紧紧地连接在了一起。

汗水是自发根出发的，沿额头，至鼻尖，绕到下巴，一步一步往下爬。今天，我所滴下的每一滴汗水，与父亲

的，与先人的，也是一个模样。

4．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画横线句子中的逗号是怎样增强表现力的。

5“”

．文中画波浪线的部分，可以改成我举起耙，把口水唾在手心，握紧耙柄，用泥土搓手，从语义上看二者基本

相同，为什么说原文表达效果更好？

6．文中有两处动词的回环往复，请任选一处，说说这样写的好处。

阅读下面的文字，完成下面小题。

什么是情绪价值呢？它指的是_①。一个人越能给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪，他的情绪价值就越高；

一个人总让他人产生别扭、生气和难堪的情绪，他的情绪价值就越低。情绪价值还是亲子关系的粘合剂，高情绪价

值的父母不仅能够控制自己的情绪，还能疏导孩子的情绪。

②，更容易养出乐观自信的孩子。因为父母的情绪价值，是一种在耳濡目染下对孩子的人生产生长远影响的能

力。但是情绪价值是一种稀缺的能力，很多父母都不具备。不善于夸赞和表扬孩子，一张口总是否定；总是抓住孩

“

子做的不好的地方，而不是好的一面，于是很多孩子选择对父母关闭自己的内心世界。有人说：孩子就是父母情