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《HealthandFitnessLanguagePractice》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标
1.学生能够理解并使用与健康和健身相关的基本英语词汇和短语。
2.学生能够用英语描述健康的生活方式和健身计划。
3.培养学生的跨文化交际意识,了解不同文化背景下健康和健身的不同理念和方法。
二、教学重难点
1.重点:理解和使用与健康和健身相关的英语词汇和短语,能够用英语描述健康的生活方式和健身计划。
2.难点:如何将英语语言知识与本土健康和健身理念相结合,形成具有文化特色的健康和健身表达方式。
三、教学准备
1.准备健康和健身相关的实物教具,如运动器材、营养食品等。
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