全等三角形的七大模型压轴题训练（一）（原卷版）.pdfVIP

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2024-07-31 发布于陕西
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全等三角形的七大模型压轴题训练（一）（原卷版）.pdf

本题考查三角形的性质及推论解答此类题目需要结合相关知识来分析问题，并综合运用所学的知识进行解答解答此题首先我们需要明确题目中所给的信息，然后根据提供的信息，找出相关的数学公式以及对应的运算顺序，并将其代入题目中综上所述，本题答案如下1计算出∠A的余弦值2如果∠C和∠F是同一直角，那么∠C一定等于∠F，反之亦然3找到AD与BE的夹角，从而知道AD的长度AD的长度可以通过计算出边长与角C的余弦值的比例来得出4根据已知条件确定∠D的大小，然后由角度的关系确

全等三角形的七大模型压轴题训练（一）

1．数学课上，小白遇到这样一个问题：

1RtDABCÐBAC=90°AB=ACÐABE=ÐACD

如图，在等腰中，，，AD=AE，求证；

在此问题的基础上，老师补充：

AGBCFP^CDBEPCDH

过点作AF⊥BE于点交于点F，过F作交于点，交于点，试探究线段BP，

FP，AF之间的数量关系，并说明理由．

小白通过研究发现，ÐAFB与ÐHFC有某种数量关系；

“”

小明通过研究发现，将三条线段中的两条放到同一条直线上，即截长补短，再通过进一步推理，可以得出

结论．

阅读上面材料，请回答下面问题：

1ÐABE=ÐACD

（）求证；

2ÐHFC

（）猜想ÐAFB与

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