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人教版教材“四大板块”的内容编排顺序一览表

一、各册教材安排的内容

年级一上数与代数1―5的认识和加减法6―10的认识和加减法10―20各数的认

识20以内的进位加法20以内的退位减法数一数比一比认识钟表认识人民币认识钟

表空间图形统计概率综合实践数学广角认识物体和图形分类简单统计表条形统计

图(以1当1)条形统计图(以1当2)数学乐园我们的学校一下100以内数的认识

位置图形的拼组角的初步认摆一摆，想一想小小商店我长高了看一看，摆一摆排列

组合推理100以内数的加、减法(1)找规律100以内数的加、减法(2)二上表内乘法

(1)表内乘法(2)解决问题长度单位识观察物体二下表内除法万以内数的认识万

以内数的加减(1)万以内数的加减(2)克与千克找规律复式统计表图形与变换条形统

计图(以1当5)剪一剪有多重三上有余数的除法多位数乘一位数分数的初步认识

除数是一位数的除法测量时、分、秒填一填，说四边形可能性一说掷一掷搭配排

列组合三下两位数乘两位数小数的初步认识解决问题大数的认识年、月、日位置

与方向面积条形统计图(横向与省略)平均数制作年历设计校园集合思想等量代换

角的度量平行四边形和梯形四上三位数乘两位数除数是两位数的除法四则运算条

形统计图(复式)1亿有多大你寄过贺卡吗？统筹优化四下运算定律与简便运算小数

的意义和性质小数加法和减法小数乘法位置与方向三角形折线统计图营养午餐小

管家植树问题观察物体多边形的面积图形的变换长方体和正方体位置圆统计与

可能性量一量，找(概率初步)中位数复式折线统计图众数规律铺一铺粉刷围墙打

电话数字编码五上小数除法简易方程因数与倍数五下分数的意义和性质分数的加

法和减法分数乘法找次品六上分数除法百分数扇形统计图确定起跑线合理存款

鸡兔同笼六下复习与整理

负数比例数的认识数的运算式与方程比和比例圆柱和圆锥统计推断与预测

统计图表平均数、中位数、众数可能性自行车里的数学节约用水有趣的平衡设计运

动场邮票中的数学问题找规律解决问题组合问题逻辑推理抽屉原理图形的认识常见

的量与测量图形与变幻图形与位置二、数与代数的编排体系

一上年级：内容例题学习要点能数清1―10的物体，并能做到数物对应学习目

标1．通过数学活动，初步学会数数的方法。2．了解学校生活，激发学习数学的兴趣。

1．通过操作，初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义。2．通过观察、操作，初

步感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义。1．能认、读、写5以内各数，并注意

书写工整。会用5以内各数表示事物的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个。2．掌

握5以内数的顺序和各数的组成。3．认识符号“＜”“＞”“＝”的含义，知道用词语

（小于、大于、等于）来描述5以内数的大小。4．初步知道加、减法的含义，会用自己

理解的方法口算5以内的加、减法。5．能运用5以内各数表示日常生活的一些事物，并

进行交流。数一数能用一一对应的比较10以内物体的多少；比一比能用一端对齐

或参照物的方法比较来那个个物体的长短认识数、读、写1―5，1―5的基数与序数。

比大小用一一对应的方法比较来两个数的大小，1―5的认识和并用“＜＝＞”连接，

掌握序数。加法的含义，认识“＋＝”，加法算式的减法法的含义，认识－“”，减法

算式的0的意义、读、写，有关0的加减运算几和几2―5各数的分解与组成加法读

法；算法多样化与优化。减法读法；算法多样化与优化。0的加减法认识6、7的

认识1―5的认识和加减法看图列式8、9的认识10的认识10的加减法6、7的

数、读、写，基数、序数、1、能熟练地数出6――10各数，会读、会写这大小比较、组

成。7的减法，一图两式。看图说图意，列式。大小比较、组成。9的减法，一图四

式。6、7的数、读、写，基数、序数、和是10的加法，被减数是10的些数，并