夸夸我的好朋友教案.docx

第3课夸夸我的好朋友

教学目标：

通帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。

懂得关心别人、将心比心的人际交往常识，学会友好相处，友善对待他人。

促进同学团结，促进学生身心发展，培养学生的爱心。教学重点：

开展小队结队活动，互相尊重人格，尊重爱好和生活习惯，尊重权利和意见教学难点：学会友好相处，友善对待他人。

教学过程：一、导入

师：每个人都有值得欣赏和学习的地方。赞美同学，向同伴学习，既可以让我们感受到友谊的美好，又能与同学携手共进。

二、情境暖心坊

播放“暖心坊”故事录音。

讨论：从哪里可以看出明明和京京是一对好朋友指名学生回答。三、活动一赞美说出来

自由选择伙伴，两个小伙伴面对面，想一想对方有什么优点，当面夸夸对方。如我们们可以这样说：你的眼睛真漂亮！你太了不起了，将来一定可以成为伟大的科学家。你真棒，为了在演讲比赛中取得优异的成绩，你连课间都在练习。你真是一个好孩子。

分享讨论：听了小伙伴的夸奖，你心里有什么感受你夸奖小伙伴时，心里有什么感受

师总结：每一个人都希望得到别人的肯定，赞美朋友会让朋友感到快乐，我们也会收获快乐。注意在赞美别人时，态度要真诚，内容要具体。

四、活动二角色扮演

四人一小组合作，选择一个情景进行角色扮演。

情景一，小刚天天练习跑步，校运动会上，获得第一名，王成赞美他，牛牛却觉得没什么了不起。