五年级语文下册第二次月考考试卷(完整).docVIP

五年级语文下册第二次月考考试卷(完整).doc

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五年级语文下册第二次月考考试卷(完整)

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuò

dīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ

二、比一比,再组词。(10分)

杨(_______)国(_______)粱(_______)禽(_______)诣(______)

扬(_______)固(_______)粱(_______)离(_______)指(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

为(____)欲(____)(____)外之(____)铁骨(____)(____)

(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)祸(____)

虚(____)声(____)不(____)设(____)残(____)碎(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以

①________工作多么辛苦,母亲________没有休息过一天。

②________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。

③________母亲一直在鼓励我,________我一直在写作。

五、按要求写句子。(15分)

爸爸拍下了这张照片。(扩句)

2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

3.这不是伟大的奇观么?(改成称述句)

4.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书(按汉字演变过程排列)

六、阅读短文,回答问题。(20分)

白鹭(节选)

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

1.选文第一自然段只有一句话,你认为这句话的作用是什么?

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2.找出画横线部分的内容在下文中的具体体现,画“﹏﹏”。

3.选文中加点的“好像”一词是否多余?请谈谈你的看法。

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4.人们猜测白鹭站在树顶“望哨”,作者同意这样的猜测吗?为什么?

________________________________________________________

5.下列对选文理解有误的一项是()

A.第五段运用了一连串的排比句式,突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调

B.本文通过赞美白鹭,表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

C.最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。

七、习作。(20分)

以“记一次比赛”为题,写一篇作文。注意作适当的描写,有详有略。字数400字左右。

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