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孩子说谎行为发展阶段
2岁3岁4-5岁6岁
30%会说谎80%会说谎80%会说谎99%会说谎
无意识谎言健康谎言开始圆谎真假难辩
想象+目的目的性转折期
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
为什么要：淡然处之？
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
3-5岁说谎引导
讨•询问细节，让谎言站不住脚：什么时候？前后发生了什么？
论•“嗯，妈妈知道了，虽然不能确定是不是真的，但我选择相信你”
•“如果你发现刚刚说的不对，可以重新再说一次，我不会批评你”
表•孩子承认撒谎后，给予表扬和鼓励。
扬•“每个人都有过说谎的行为，承认需要勇气，我们为你感到骄傲。”
•你一直是个诚实的孩子，我相信你这次撒谎是有原因的，我们聊聊。
预•父母以身作责。当父母不得以说谎时，向孩子解释原因。（4-11岁）
•孩子犯错时，避免严厉批评或惩罚，给予正向引导。
防
•跟孩子讨论绘本、动画片里的说谎行为，猜其它人知道后的感受。
•关注点放在孩子诚实行为上，有利于孩子喜欢上自己诚实的品质。
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
6-11岁说谎引导
求关注好面子
问孩子：你总是找不到东西、肚子
减少说教、不当众揭穿
疼，是不是想让我多陪你一会儿？
如果是这样，你可以直接告诉妈妈。提升自信
推卸责任缺乏自控力
告诉孩子：我知道你是怕被骂、被罚，跟孩子说：你这样做，妈妈感到很意
才说谎。其实我最关心的是你有没有外。但让我更担心的是你没有主动承
受伤，任何问题，我们可以一起商量认自己的错误。可能以前我太严厉了，
怎样解决。以后我会帮你一起想办法。
习惯性说谎：亲子关系、自我价值感
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
孩子“偷钱”怎么引导
2-3岁3-5岁6岁以上
物权的概念物权+财商管理零用钱
①不要贴标签，把“偷”改为“用”“拿”“花”，保留自尊。
②明确物权（你的、我的、他的。家里保持界限感。）
③父母管好自己的钱、支付密码等。
④给固定的零用钱，不够用时，可以一起讨论，找出不够的原因。
⑤合理范围内，给予物质满足。
6岁以后多次：缺少延迟满足和自尊体验、情感忽视
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
儿童财商启蒙
•固定零用钱
•认识钱(硬币)•赚的概念•长期储蓄
•储蓄概念
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