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讨好你喜欢就送你吧。(你喜欢这个吗?送给你)
情商我也很喜欢,不能给你。(另一个可以给你)
情商如果这个会让你心情好一些,我愿意送给你。
讨好型被动求认可他人感受外热内冷假自我
高情商主动目标明确自己感受外冷内热真自我
导致“讨好型人格”的错误养育方式
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
“讨好型人格”的负面影响
不敢拒绝别人,不断吃亏,自我牺牲
害怕冲突,主动退让、迎合对方,失去自我
用“不求回报”操控人际关系,被疏远
陷入错误的逻辑陷阱,不断讨好,内耗严重
通过讨好更多人,满足虚体自恋,更自卑
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
1、培养孩子的“真自我”
情绪教养、善于倾听和回应、给予选择权
2、强化孩子的“掌控权”
“应该”替换成“如果我愿意”
3、学会拒绝别人
有拒绝父母的权利、拒绝练习
4、养育中提升自尊水平
无条件的爱、提升安全感
5、父母远离“讨好型人格”
一拖、二降、三思法
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
不含敌意
一拖拖延拒绝续力小事开始划清界限
的坚决
对自己降低标准胜任感行动力
二降
对他人降低期待自我回应实体自恋
三思我的想法我的价值我的恐惧
沈玉英家庭教育课堂@沈老师帮帮忙
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