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第9课近代西方的法律与教化教学设计--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课近代西方的法律与教化教学设计--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

教材分析

《近代西方的法律与教化》是高中历史统编版（2019）选择性必修一第9课的内容。本课主要围绕近代西方的法律体系与教化进程展开，旨在帮助学生理解近代西方社会法律制度的形成与发展，及其在教化过程中的作用。教材通过阐述罗马法、拿破仑法典、英国普通法等法律体系的演变，以及宗教改革、启蒙运动等思想教化运动对社会法律制度的影响，引导学生探究法律与教化在近代西方历史发展中的重要地位。课程设计将紧密结合教材内容，注重引导学生分析历史事件、比较法律体系，培养其历史思维与批判性思考能力。

核心素养目标

1.历史理解：掌握近代西方法律与教化的基本史实，理解法律制度与社会教化之间的关系。

2.历史思维：运用历史比较法，分析罗马法、拿破仑法典等法律体系的异同，提高历史思维能力。

3.文化理解：认识宗教改革、启蒙运动等思想教化运动对近代西方法律制度的影响，提升文化理解素养。

4.批判性思维：培养学生对法律与教化问题的独立思考与批判性分析能力。

5.社会责任：通过探讨法律与教化在近