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《类型电影研究》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码308B5088

课程名称类型电影研究

课程性质学科必修课

学分3

周数3

学时48

先修课程导演方法

课程负责人

适用专业数字影像艺术

课程简介：

《类型电影研究》主要介绍导演阐述、导演与剧作关系、影视对话及对话以外的话语、影

视的情节、影视艺术的人物塑造；节奏与悬念、场面调度等创作过程中需要掌握的基本问

题。着重强调以大量生动形象的影视案例为基础，进行概念、原理与技巧的讲授与展示，

把经典的导演理论与先进的导演技巧相结合，为后续实践性课程的开展打好坚持的理论基

础。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:

本课程以导演学为基础，从专业基础角度全面系统地介绍影视导演工作的任务和在电

影及电视节目创作中的作用；

通过本课程学习，使了解影视导演基础知识与操作技巧在导演工作中的重要性；

通过本课程学习，培养学生掌握从前期分析剧本并根据自己的理解对剧本进行二度创

作，现场指导场面调度与演员表演，整体统筹并独力完成导演工作的基本能力；

4.通过本课程学习，培养学生影视导演的思维方式和创作方法，初步确立学生的导演

思维方式、团队协作意识，为今后从事影视导演工作打下坚实的理论基础；

5.通过本课程学习，培养学生导演工作中的动手能力、自主创新能力、人际交往能力。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L

代表课程目标对毕业要求的低支撑。

课程课程课程课程课程

毕业要求毕业要求指标点

目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求3毕业要求指标点3.1MMMMM

毕业要求8毕业要求指标点8.1H

三、教学内容与预期学习成效

对应

知识单

课程知识点预期学习成效实现环节学时

元

目标

课程学生经过课堂学习与讨论，教学方法：课堂讲授、理论3

公路片目标公路片了解公路片的故事模式、主课堂讨论，多媒体课学时、

2题呈现、性格塑造等特点。件和传统教学相结实践3

合。学时

学生经过课堂学习与讨论，教学方法：课堂讲授、理论3

课程

了解励志片的人物塑造、营课堂讨论，多媒体课学时、

励志片目标励志片

造冲突、叙事方法等基本特件和传统教学相结实践3