沪教版（2024）化学九年级上册第2章　综合素质评价.docxVIP

PAGE2

PAGE2

第2章综合素质评价

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分)

1．[2024宿迁期中]不少膨化食品的包装袋中都填充着气体，该气体为空气中体积分数最大的气体。该气体是()

A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体

2．[2023苏州期中]下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是()

A．水的蒸发 B．人体呼吸 C．钢铁生锈 D．食物腐烂

3．空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法错误的是()

A．空气中的氖气可用作焊接保护气

B．空气中的氧气可供给动植物呼吸

C．空气中的氧气极易溶于水

D．分离液态空气制氧气时发生物理变化

4．[2024南宁月考]我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性进展，最关键的步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂的作用下转化为甲醇和水。下列有关该无机催化剂的说法正确的是()

A．能改变反应速率 B．反应后其质量增加

C．能作所有反应的催化剂 D．反应后其化学性质发生改变

5．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。黄河是中华文明最主要的发源地，是我们的母亲河。下列关于爱护水资源的说法不正确的是()

A．生活中及时关闭水龙头

B．农业上禁止使用化肥和农药

C．植树种草，涵养水源

D．逐步实现生活污水集中处理和排放

6．氧气在工农业生产、生活中有广泛的应用。下列有关氧气的说法正确的是()

A．实验室制取氧气时，一定需要加热

B．氧气能燃烧，可用作火箭燃料

C．氧气密度比空气大，海拔越高，氧气浓度越低

D．工业上利用分离液态空气制氧气有新物质生成

7．下列是高锰酸钾制氧气的分步操作，其中错误的是()

8．如图所示是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心的氧气反应。下列说法正确的是()

A．木炭燃烧生成的物质不能使澄清石灰水变浑浊

B．红磷燃烧产生大量的白雾

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

D．氢气在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

9．下列物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是()

A．洁净的空气、清澈的河水 B．冰水混合物、澄清石灰水

C．氮气、四氧化三铁 D．稀有气体、高锰酸钾

10．如图所示是某学习小组设计的自制净水器，其中小卵石、石英砂的作用是()

(第10题)

A．过滤 B．沉降 C．吸附 D．蒸馏

11．[2024邢台模拟]科学家通过“祝融号”火星探测器测得火星表面的大气成分(体积分数)如图所示，下列说法正确的是()

(第11题)

A．火星大气中不含稀有气体

B．火星大气中N2的含量最高

C．火星大气能使带火星的木条复燃

D．用澄清石灰水可鉴别地球和火星上的大气

12．[2023苏州]下列氯化氢(盐酸是氯化氢的水溶液)参与的反应中，属于化合反应的是()

A．氨气＋氯化氢氯化铵 B．镁＋盐酸氯化镁

C．盐酸氯气＋氢气 D．氢氧化钾＋盐酸氯化钾＋水

13．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，若没有观察到火星四射的现象，则造成实验失败的原因可能是()

A．铁丝表面用砂纸打磨光亮

B．收集到的氧气不纯

C．未在集气瓶底部预留少量水

D．铁丝下端火柴梗快燃尽时将铁丝伸入集气瓶中

14．[2024北京期中]水是生活中常见的物质，如图为自来水厂的生产流程。下列说法错误的是()

A．絮凝剂可使水中的悬浮杂质沉降下来

B．活性炭可吸附除去水中的部分杂质

C．加消毒剂可杀灭水中的有害细菌或病毒

D．从配水泵中出来的水是纯净物

15．质量相等的两份氯酸钾a和b，向a中加入少量高锰酸钾，b中不添加，将它们同时加热，放出氧气的质量与加热时间关系的图像正确的是()

二、非选择题(共55分)

16．(8分)[2023海南改编]为证明水的组成，科学家用以下两种方法进行实验。

(1)图1是电解水的实验装置，a中收集到的气体是。电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠溶液，其目的是。电解水的实验可以证明水是由组成的。

(2)做氢气燃烧实验时，应先。图2中罩在氢气火焰上方的仪器是。该反应的文字表达式为，该反应也能证明水的组成。

17．(17分)[2023盐城模拟]有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们有如图所示的反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中D为黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、G都为混合物，且通常状况下E为液体，G为固体。试回答下列问题：

(1)写出下列物质的名称：G，F，H。

(2)D在上图所示的关系中扮演了两个角色，分别为和。

(3)写出下列反应的文字表达式：

反应①：；