- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第二章管理思想的演进
分粥制度
有7个人组成了一个小团体共同生活,每个人平凡而平等,没有什么凶险
祸害之心,但不免自私自利。他们使用非暴力的方式,通过制定制度来解决
每天的吃饭问题:要分食一锅粥,但并没有称量用具和有刻度的容器。
1.选定一个人负责分粥事宜。
2.大家轮流主持分粥,每人一天。
3.大家选举一个信得过的人主持分粥。
4.选举一个分粥委员会和一个监督委员会,形成监督和制约。
5.每个人轮流值日分粥,但是分粥的那个人最后一个领粥。
本章主题
传统管理思想的形成
古典管理理论的产生
行为科学理论的创建
现代管理理论的发展
第2章管理思想的演进
一、传统管理思想的形成
(一)代表人物及观点
1.亚当·斯密(AdamSmith)(英)
1776年《国民财富的性质和原因的研究》即《国
富论》,提出了劳动分工理论,认为劳动分工
可以提高劳动生产效率;“经济人”的观点;
对劳动价值理论的贡献
2.查尔斯·巴贝奇(CharlesBabbage)(英)
进一步发展了亚当·斯密关于劳动分工的思想,
强调劳资协作,提出了利润分配思想。
3.罗伯特·欧文(RobertOwen)(英)
重视人的因素,致力于人力资源的开发和投资
“人是环境的产物”;强调人性化管理等
第2章管理思想的演进
(二)传统管理思想的特点
1.企业的所有者和经营者没有完全分离,专职的经营
者不多。
2.企业的生产和管理主要凭借个人经验。
3.工人的培养,主要采用师傅带徒弟的方式,缺乏科
学的教育与培训方式。
第2章管理思想的演进
二、古典管理理论的产生科学管理之父
(一)科学管理理论Taylor
(二)行政管理理论Fayol人事管理之父
(三)组织管理理论Weber
组织管理之父
泰勒简介
FrederickW.Taylor
(1856-1915)
•22岁时进入费城米德维尔钢铁公司,开始当
技工,后来迅速提升为工长、总技师。
•28岁时任钢铁公司的总工程师。
•1890年泰勒离开这家公司,从事顾问工作。
•1898年进入伯利恒钢铁公司继续从事管理方
面的研究,后来他取得发明高速工具钢的专
利。
•1901年以后,他用大部分时间从事写作、讲
泰勒于1856年出生在美国费城
演,宣传他的一套企
您可能关注的文档
- 大学《管理学》考试大纲.pdf
- 大学保险经济学1 -第一讲 效用、风险与风险态度.pdf
- 大学保险经济学1 -第一讲 效用、风险与风险态度.ppt
- 大学保险经济学3 - 第三讲 道德风险.pdf
- 大学保险经济学3 - 第三讲 道德风险.ppt
- 大学保险经济学4 - 第四讲 逆向选择.pdf
- 大学保险经济学4 - 第四讲 逆向选择.ppt
- 大学保险经济学5 - 第五讲 市场结构与组织形式.pdf
- 大学保险经济学5 - 第五讲 市场结构与组织形式.ppt
- 大学保险经济学7 - 第七讲 保险招标与拍卖.pdf
- 八年级英语下册Unit2I'llhelptocleanupthecityparksSectionA课件3(完整版)4.pptx
- Unit5Dinner'sreadyPartALet'slearn(课件)人教PEP版英语四年级上册(1).pptx
- Unit7单元复习课件牛津上海版英语七年级下册.pptx
- Unit3SectionB2a-2d课件人教版英语九年级全册.pptx
- 人工智能和智能制造对就业市场的影响和变化.pptx
- Lesson12(课件)新概念英语第一册(2.pptx
- Unit10单词表词汇巩固练习人教版八年级英语下册.docx
- Module10Unit1Wereyouonthesecondfloor?(课件)(一起)英语三年级下册.pptx
- 从五段教学法”到五步教学法”的演进及分析.pptx
- Unit10SectionBWriting课件人教版英语八年级下册.pptx
文档评论(0)