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2023年江岸区社工考试4月月考-1

1.王先生40岁，未婚，年幼时父母离异并各自重组家庭。最近，王先生身体不

适，去医院检查后被诊断患有胃癌，需要手术治疗。他备受打击，心情烦闷。社会

工作者介入后，为了帮助王先生应对这一变故，引导他说出了自己的成长过程及压

力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中，社会工作者运用的收

集资料方法是（）。[单选题]*

A.结构访谈

B.自我陈述(正确答案)

C.评估调查

D.直接观察

2.服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那

些视频吗？朋友也会出卖你的。”社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不

相信他们，可关系是相互的，你有没有想过自己的问题？”上述对话中，社会工作

者采用的技巧是（）。[单选题]*

A.自我披露

B.澄清

C.认知重塑

D.对质(正确答案)

3.社会工作者：“小萍，我们归纳一下，你刚才讲的主要有两点，第一是疫情期间

在家上网课，缺少学校氛围，有点松懈，学习状态和效率都让你不满意；第二是明

年要毕业了，究竟是考研出国还是回老家找份工作，你有点迷茫。你看我说的有遗

漏吗？”上述表述中，社会工作者运用的谈话技巧是（）。[单选题]*

A.澄清

B.摘要

C.对焦

D.反映(正确答案)

4.服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区

食堂送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马

扮演的角色是（）。[单选题]*

A.使能者

B.联系人(正确答案)

C.倡导者

D.治疗者

5.通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和

同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主

动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）。

[单选题]*

A.同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出跟进建议(正确答案)

B.同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务

C.不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高

D.不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意思

6.在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点

不同争执起来，都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回

归法来处理组员的争执，其最适宜的回应是（）。[单选题]*

A.“各位刚才的做法扰乱了小组秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”

B.“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法，只有相互交流，才能实现小组目

标”(正确答案)

C.“我认为李阿姨的观点比较契合实际，王大爷的说法有点太偏激了，不太可行”

D.“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见，其他人还有什么意见想谈谈吗？”

7.在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不

时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用

的技巧是（）。[单选题]*

A.积极回应(正确答案)

B.示范引导

C.自我表露

D.信息磋商

8.某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全，平安生活”的小

组。小组进行到第三节，社会工作者邀请组员分享自己曾经跌倒的经历，并适时提

问。下列提问中，属于重新定向型提问类型的是（）。[单选题]*

A.“刚刚我们讨论如何预防跌倒，谁能总结一下？”

B.“张阿姨你能不能将刚才所说的情况具体描述一下？”

C.“大家对王伯伯提到的预防跌倒的方法是不是都认可？”

D.“刚才李阿姨提到跌倒后的急救问题，其他人怎么看呢？”(正确答案)

9.某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到

第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。

现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现抗拒讨论的行为。

针对这种情况，小万最适宜的做法是（）。[单选题]*

A.运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论

B.运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄，维持小组的自然发声

C.运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题

D.运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论(正确答案)

10.假期间，某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅

导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估，目的是洞察组员在小组中的成长变

化，反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组